今天上午第二节语文课前的三分钟演讲，三位同学讲了如何为班级做贡献，这都很好，我给同学们布置一个不再检查的作业，可能也无法检查的作业，那就是:二十年后，给自己的儿子女儿讲一讲你现在的13班，讲一讲2022年的你是什么样子的？是不是值得你的孩子学习和效仿的榜样？是不是充满了骄傲和自豪？还是后悔和自责？五十年后，当你给你的孙子孙女讲述现在的13班，你又是一种什么感受？你怎么向你的孙子孙女讲述那个已经死了的曹老师？你又会给你的后代留下点什么？是宝贵的精神财富还是丰富的物质财富？
二十年后，你是什么模样？你是什么状态生活在这个社会中？是社会的建设者，家庭的支撑者，还是家庭的累赘、社会的垃圾呢？这都取决于你自己的选择和奋斗，让我们拭目以待吧！
今天上午第二节语文课前的三分钟演讲，三位同学讲了如何为班级做贡献，这都很好，我给同学们布置一个不再检查的作业，...
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本文标题：不再检查的作业
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