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2019-05-20

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作者: 小树课堂 | 来源:发表于2019-05-20 10:15 被阅读0次

    暖阳快乐成长分享第七天:今天早上女儿吃完早饭,说自己要去抽写,我感觉很开心,这是女儿第一次知道主动学习了!7:30的时候我提醒她,该上学了!她说还要等会!7:40将单子拿给我说让我签名!我说我要看着书的内容批,不然我也不知道对错,女儿马上有情绪了,让我快点!当我给指出有两处错误时,她表现出了很焦急的态度!改完之后,看到7:50了!就开始哭泣:上课晚了,害怕老师批评!我很理解的抱抱她“妈妈理解你,上学迟到了,担心老师批评”复几遍之后,女儿告诉我:她不想去上学了!让我帮他请假!我告诉女儿“你对事情的处理方法妈妈不接受”女儿进了自己房间,把门锁上,在里面哭泣!一会老师打来电话,询问怎么还没到学校?我想把电话给她,她也不搭理!哭了一会,我告诉她,我要下去,孩子说他想和我一起!女儿将房门打开,我们进行交谈:为什么不想上学?因为迟到了!为什么迟到了?作业没改完~没改完的原因?错的太多,发愁改!(那一刻我感受到了许多孩子为什么产生厌学的原因,本来已经对学习产生不好的情绪了,家长不理解孩子,一味地指责埋怨,最后孩子放弃了)为什么错的多?平时没有复习!孩子找到是自己的原因导致的结果!我问以后怎样避免这样的事情发生?答:好好复习,及时改正,就不能堆的作业太多了!我问是自己待在家里还是妈妈送你去上学?孩子选择妈妈送去上学!自己走路的过程中,越靠近学校,停止不前!我安慰她没关系,一会让她商量门卫我送她进学校!进去大门,女儿告诉我,她情绪好很多了!当我们走到四楼时,女儿让我看看能不能看出她哭了!我说没关系,谁都有情绪,每个人都会哭的!孩子说她要去洗洗脸!这时碰到班主任,和班主任交谈时,女儿跑过来拉着我的收,说他她不敢进教室!我鼓励半天孩子还是不敢,我陪着她一起,给她做心理疏导:我让她深呼吸,孩子说妈妈我深呼吸做不出来!妈妈同学看见我哭,会笑话我!我谢谢孩子告诉我感受!一会看到隔壁班也来晚了一个小朋友,女儿说妈妈我看他是怎么进去的?我们看到那个小男孩一推门进去了,女儿说妈妈他进去的好轻松!女儿走向门口,将手伸到门把手那,马上又收回来!说我还是不敢!我说:你想最坏的结果是老师批评一次!女儿说:我们老师挺温柔的,一般不批评,说了几次还不听,老师才会发火(我心里明白了,这一定是老师要了几次作业,都没交上)又告诉我:妈妈我现在坐单桌!我说:老师一定是想更好的关注到你!让你很有进步!女儿说妈妈:你帮我推开门吧!我把门一推,女儿走进了教室!我当时的感受是那扇教室门,真的是孩子的一道心门!也感谢今天早上的发生!让我有这么多的觉知,能听到女儿对我这么多的表达和情绪的流动!感受到应对情绪不再束手无策!非常感谢我自己一直坚持在学习的道路上,成长为现在的自己!之前和孩子之间有过几次这样的事情发生,那时也在学,但是就是感受不到孩子!我在着急上学晚了,我在指责孩子自己的原因上学晚了还哭!深切的感受到学习是一个长期的坚持的过程,也是一个量的积累!虽然最近的线上、线下学习很忙碌,内心却很充实,喜悦!我和老公交流,如果上学时有这么大的学习热情,那我现在能是什么样啊!再想到孩子们如果体验到了学习的这份喜悦,哪有孩子不爱学习?

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