我为什么而读书

上次儿子的老师布置了一个作文《我为什么而读书》。
回到家后，儿子问我们为什么读书？

我们为什么而读书？这是一个遥远又非常重要的话题。我们不是拉车的牛，整天只会地头干活，我们还有活着的意义，这就是人与动物的区别。

我们那个时候，读书的目的似乎很明确，就是懵懂的认为，读书时有用的，可以改变自己的人生。

记得一年暑假，我们一群小孩被一阵热闹的敲锣打鼓声所吸引，当我们走近这户人家时，看到了一辆大卡车上坐满了人，都是一个学校的老师，他们么来到村里一户人家，在他们的门口贴上了一副大字，上面大书四个大字：高考状元。原来是村里的一名高考生，在那一年的高考中获得省级第一名。记得那名获得此殊荣的一家人，在很长一段时间，还是被我们村里人津津乐道。

这时候总后，一些好事者，指着我们这些更加年小的学生说：“看你们什么时候，也来一次这样的光荣。”

到了初二，自己遇到了一名特别的老师，他可能是当时学校里少有的大专生，这样的学历，在当时的学校是稀缺人才。可是他的课，却成为我的噩梦。

每天，他的讲课时长只有15分钟左右，上完课，他会到教室外面去抽烟。这对于我这样学习吃力的人，简直如雷轰顶，对于数学课的兴趣烟消云散，数学从此成了我人生的坚强的绊脚石。

我对这位老师的印象差到极点。我也把自己学不好数学的原因归咎于他。我对这位老师的痛恨逐渐变成了一个较为模糊的想法，如果我能做一名教师，我觉不会像他那样无人子弟。

在这种痛苦中，自己埋下了一个做教师的种子。这可种子在不断滋长，几年后，自己得高考自愿，全部写上了师范院校，即使那个师范不是自己的理想的师范院校，后来终于走向了讲台，如愿灾厄一名教师。

成为了老师之后，才知道这条看起来好走的路，又也充满了经济挫折，甚至让人一度绝望。但是每每想到，那个无助的小男孩最初的梦想，我就会有了前进的动力。