在我很小的时候，去过一次南开大学。可无奈年纪过于轻薄，很多过事便不熟知了，但偏偏对在周恩来总理像前发生的事印象很深。我记得那时抬起小巧的脑袋看着巨人般的总理，忽然吵闹也停下了，无理取闹也平息了，只有与那一片蓝下最纯粹的碰撞，与对雕像人物的一丝打心底的敬畏。
很多人在听到这个故事的时候都会来一句，“你这也太玄乎了吧，四岁就认识周总理？还对总理有敬佩之心，这估计是你臆想的吧。”在众多质疑下，我似乎也不知道真正的答案是什么，只是在一片又一片裹挟着妒意的声浪中渐渐迷失了自己——也迷失了自己对于最初大学的印象。直到前天，当我坐在教室里重新看着过往十九年的照片发呆时，我忽然寻见了那副与周总理雕像合影的照片，在证据面前这才坚信了自己。
“为中华之崛起而读书。”我至今都记得，在高中时有个老师问我们为什么读书的时候，有个男孩半开玩笑的说了这句话，言语中的戏谑引发了一群人的哄堂迎合，而老师也笑而不语，“还中华崛起，多为为自己吧。”这个年代，已经很少或者没有人再把中华崛起当回事了，热血的记忆愈发推前，可现实却总要把他抹杀，杀到连小学生都要为青春买单，你情我浓，而真正儿时那一个个当科学家的梦想，也早已散了——或者从未立起来过，每当看见这些事时，起初心还会绞痛一番，可时间长了，也就习以为常了——
毕竟这并非是你能改变的，只是有些惋惜，或者痛心，周总理说这句话的时候年仅12岁，那时的他已经博古论今，无论是章太炎的古体文还是梁启超的近体文，都成了少年的腹中餐了。而在四岁那年的春天，当母亲第一次给我讲这个故事的时候，当我第一次听到掷地有声的“为中华之崛起而读书”时，一切还是那么纯粹，简单，只有独一份的尊重。只是到了如今，如果当有人问起我为什么而读书时，我只能选择犹豫——
是为了生计，还是为了中国的文学，或者艺术？换句话说，是为了小家，还是为了大国？
群众总是喜欢见缝插针，“中国的文学和艺术还需要你这样的小屁孩呢？你快乖乖的做题吧！”起初——真的是起初，也只有在起初时我会激烈的反嘴几句，可慢慢时间消磨了我的热情，到了彼时，也只有静静看着他们口舌，让那高谈阔论成为可有可无的星星，难以照亮着万里夜空。
于是人变得世故起来，打交道必须打交道，人之常情嘛，开玩笑必须开玩笑，人之常理嘛，俗言乱语皆挂口边，只为求得片刻安宁来一步步实现自己的愿望。此时就连父母也未必是你的帮手，他们会心疼的让你放弃，可到了嘴边，话就变的俗不可耐——但却又是最真实的现况。你总不能要求所有报考清华北大的学生不去金融系吧，里面有多少孩子指着高考改变命运，发家致富，让自己与家过上好日子。可那天看到这样一条新闻，说真正的大国工匠们只有一人来自清华北大，底下的评论让人毛骨悚然：
“请求国家削减清北的预算！”
“清北的学生是为美国提供人才的！”
清一色的几乎狂热的反“清北”论跃然纸上，我心里只剩一阵寒意。这场属于清北与普通网民的小范围冲突让人看出太多，我们有多少人是仇视士大夫为核心的高校生的，很多人恨啊，小时候父母唠叨，你不上个985、211难为人上人，你哭着喊着说人生来平等可到了高考之际，又不得不承认父母曾经的说法是多么正确。哪怕不为中华崛起而读书，只为自己，那些高考胜利者的起跑线永远高一个台阶。去年高考有600万人无缘本科，在我们这个流量都赋予了极少数人的时代，自然有大部分人心中藏着怨气——
或许当我们的底层与上层出现明显的敌对时，我们究竟为什么而读书似乎也并没有那么重要了吧。
这是一条短视频，底下的评论彻底击垮了泪的堡垒：
“我累了亲爱的，如果以后可以的话我们就在小城市里结婚吧，这里没有利益没有别人丑恶的嘴脸，只有我们最单纯的爱恋与幸福。”
@出的黄色名字下属于他们的回复是：
“好。”
“没问题。”
“我支持你！”
这些少年少女为什么而读书？他们抛弃了父母的期盼只愿躲进那荒无人烟的世之陨落处，难道他们读书只是为了逃离吗？亦或者他们本不应该选择读书？
我忽然想起我有一天跟同桌说起，其实我的梦想只是开一间花店，和老婆孩子一起，给来往行人一份微笑，让芬芳沐浴了整个街道，让蜂鸟雀跃于屋檐上。
可是换个角度想，那个三岁读太史公的四岁站在总理像前心怀大志的孩童，是否还能活的如同那时般心无愧就？
终有一天答案解开了，有一天有一个同样热爱文学的女孩用一段文字告诉了我原来，我通过文字同样能带个别人花店般的享受时，我心结彻底打开了，我终于知道我为什么而读书了：
为帮助那些不知为何而读书的人们找到读书的理由——用我自己的方式。
这或许也是总理愿意看到的，晚辈们应该的模样吧。
by 佐也
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