1.为什么你就不能变好一点？
2.为什么你这么自私？
3.为什么你非得和别人打架？
4.为什么你就不能像其他孩子那样？
5.为什么你总是打岔
6.为什么你就不能把嘴闭上一会？
7.为什么你这么慢？
8.为什么你做事这么没有条理？
9.为什么你总是玩手机和ipad？作业都做完了吗？
以上的“为什么”是否出现在你和你的孩子对话上呢？生活中如果孩子经常被这样问“为什么”，“对孩子而言，“为什么”就不代表着是问原因，而是代表着不赞同、失望和不高兴，会引出过去受责备的记忆。
那如果孩子已经产生对“为什么”的抵御心理，我们该怎么将“为什么”的问句给改变一下呢。
举个例子： 为什么你非得和别人打架？问这个问题的家长，其实是关心孩子的，真正想了解孩子跟别人打架的原因。首先孩子打架，本身就心情不好，身心都会有一定的创伤，我们应该做的先共情接纳孩子当下的情绪，其次孩子心情平复后，孩子现在你可以告诉妈妈为什么打架了吗？了解完原因后，最后要表达我理解你当时想要打架的心情，但是我不赞同你打架的行为。这样以后孩子才会明白打架是不对的，接纳情绪不接纳行为。
总结：①先接纳共情情绪 ②了解原因 ③对不正确的行为表达不接纳，提出建设性建议
再举一个例子： 为什么你就不能把嘴闭上一会？ 其实当说这句话的人，是觉得孩子吵到自己了或者吵到别人了。这时候也可以用非暴力沟通的步骤。现在我正在思考，你的声音打扰了我的思考，我有点烦躁，你可以先安静一会吗？或者小声一点说话可以吗？
总结：说出观察的结果，表达感受，我的请求是什么。
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