为了让孩子们对班级文化更有归属感,我们一起取名为萤火虫中队。这个月利用十一小长假的前的班会,策划制作我们的萤火虫班徽,假期孩子们在家积极创作我们的班徽。
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假期回来后我们立即开展了推进会,在推进会上引导孩子学会欣赏美、评价美。
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随后,紧接着我们开展了总结会。通过推进会上的第一轮评选我们选出了六张最具代表的校徽作品。在总结会上,小作者介绍自己创作的校徽的名字和创作想法。最后通过拉票、投票班级校徽终于诞生了!
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这是孩子们第一次积极主动参与班级文化建设,孩子们的创造力是无穷的,最后评选出来的班徽大部分都是由孩子自己完成,对于一年级开学第二个月的孩子来说,真的很了不起!
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这是我们萤火虫中队的班徽,这是属于我们的特色班级文化。
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