美文网首页校园生活2017夏
梅雨时节“赏荷”忙——记永无岛教室的一天

梅雨时节“赏荷”忙——记永无岛教室的一天

作者: 刘丽赏 | 来源:发表于2017-06-13 20:25 被阅读134次

这是本学期第18周的一天,寻常的一天,只是从芒种那天开始,雨就开始不停下。江南的梅雨季节,我第一次领略。今天也不例外,雨急一阵缓一阵。所不寻常的是教室里的热烈。

这一周是我们的大教研周,从杭州永无岛阅读馆而来的马玲老师、肖丽娟老师、侯长缨老师是我们的佳客。这一周她们分别在三个年级上课研讨。因为都是永无岛,所以马老师自然是和小飞侠们在一起了。

这一天的清晨,三年级太阳帆要和小飞侠们一起来上晨诵。

教室内的荷 赏荷少女

教室里,周末折来的两支荷花正在怒放。一早,晨练完的孩子就布置好了教室,摆好了板凳。

要晨诵的是李清照的《如梦令》,诗词里的荷花、教室里的荷花交相辉映,太阳帆的声音和小飞侠的声音,一个明亮,一个深沉。不同的味道,同样绽放的小荷。谢谢前来的太阳帆,给了永无岛教室不一样的声音,争渡争渡,沉醉沉醉。

雨中清晨 教室内的热烈

第一节课,马老师带着小飞侠们继续汉字的研究性学习,这次分组研究“口”字,于是电脑、手机都成为了研究的利器,有争议的地方就要请教干专家了。

字典、汉典齐上阵 小组合作 脑图做起 请教大侠 马老师上课

第二节课,肖丽娟老师在太阳帆教室也开始进入汉字的研究性学习,太阳帆们热情非常高,三五年级特点分明。小荷已露尖尖角。

三年级太阳帆教室

大课间,小飞侠们开始了街舞的练习,现在拉伸动作已经能做得非常到位了。

街舞前的练习
基本功

此刻,教学楼里,另一场热烈也已展开,就汉字研究性学习怎样推进,干老师和大家开展了热烈的讨论,热烈到争吵,这是南明教研的特色,绝不会为了面子你好我好,而是直指问题,争论是寻常事,常常火药味十足。正是这样的交锋,才让教研走向深入。至于教研结果,就且待明天课上分晓吧。

抓紧时间改错的小飞侠

下午,语文基础知识开始检测,听写生字。于是小飞侠们课间都不肯休息,抓紧订正。这是一群热爱学习的小飞侠们。他们正努力完成自己制定的周目标呢,争渡!

与此同时,教室外,两位妈妈一直在忙,忙到了小飞侠们晚自习结束。这段时间她们为了班级整体英文阅读的提高,先是整理书单然后购买书籍,周末来整理分级上架。今天这是最后一道工序――把书籍编号录入电脑。

整理书籍的大飞侠

夜已深,这份感动一直在心。

大飞侠如是说“汇报工作:毅同学爽快地同意把书架贡献给班级用于英语书籍放置。在刘剑老师的指导下,我和舒妈妈将所有书籍已经根据级别贴好颜色分级(从低到高分红黄蓝绿粉五个级别),孩子们可以找到适合自己英文水平的读物,相信接下来永无岛英文阅读将有一股热潮掀起。”

芙蓉向脸两边开,这也是盛放的荷,因为有了你们,永无岛教室才如此美丽。

夜已深,细雨迷离,但荷依然绽放,在我们的心里。


相关文章

  • 梅雨时节“赏荷”忙——记永无岛教室的一天

    这是本学期第18周的一天,寻常的一天,只是从芒种那天开始,雨就开始不停下。江南的梅雨季节,我第一次领略。今天也不例...

  • 风雪夜归人——干国祥《逢雪宿芙蓉山主人》课堂实录

    授课:干国祥记录整理:刘丽赏 2017年1月20日,丙申猴年大寒,这是晨山学校双语部永无岛教室第一学期的最后一天—...

  • 赏荷

    今天跟朋友去大观楼赏荷花,拍了不少照片。现在正是赏荷的最佳时节,伙伴们抓紧时间去赏荷吧。

  • 找寻生活中的美景

    这个季节,正是赏荷的时节,带上相机出发吧!

  • 赠品——给晨山永无岛教室

    记得在四月初,我收到了一位永无岛家长的留言,她告诉我,她想带孩子去杭州参加升学考试,有可能下学期不来晨山就读了。她...

  • 2017-06-23

    赏荷的时节又到了,可惜太忙了,唯有心向往!

  • 听马玲老师讲“楚汉课程”第五天

    咦,教室前长身玉立是杨枫老师,马老师哪去了?原来今天要换个导师授课,这可是永无岛第一次启用男老师,值得一记。 01...

  • 让诗带我到远方

    赏荷 欲为绳索利为缰,整日奔波为尔忙, 何日解维南浦去,悠然赏荷碧池塘。 ...

  • 莲花含苞待放养眼,莲蓬干枯也得宜

    文/薇语 夏天就是赏荷的季节,再不赏荷,这夏天就过去了。那,现在赏荷,晚吗? 不,一点儿都不晚,现在这时节,既能看...

  • 梅雨时节

    上海终于正式进入了梅雨季节,便是听着雨声,也有无数想象中的冲动,这一刻,便是记忆,也能让夏日的梅雨变成了念想。 梅...

网友评论

    本文标题:梅雨时节“赏荷”忙——记永无岛教室的一天

    本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/lxrjqxtx.html