中原焦点团队网络中级五期梁艳分享1211天。2020.09.29
今天的集体大约练主题是——复学，三个小剧将学生、家长复学前以及复学后的反复的内心活动展现淋漓尽致，紧张、担心、纠结、害怕、顾虑……虽然隔着屏幕，但老师们声情并茂的演绎仿佛那场景就在眼前，孩子与家长的激动与不安、渴望与彷徨、期待与担心等，这都是人之常情，心之所想，梦之所系，然现实的诸多不确定性会与之冲突，或许不经意的一个眼神、一句没有温度的言语、一个不走心的动作，都会深深扎着脆弱而紧绷的身和心，同时也再次考验和挑战走出去融进来的勇气和胆量。每个人生命的行程中，不知道什么时候就会出现如复学、休学间的情绪、心智、意志的循环往复。在这个循环往复的过程妈妈的稳、淡定、接纳、允许是对孩子、对自己、对家庭的最大的支持和保护！试想本着“每个人都希望自己是好的、可以更好的”愿望，谁甘愿放弃学习，成为大众眼里的“另类”和“异常”之人。试想孩子是在怎样的痛、难和无助下，选择回家这最后的唯一的可以依赖的避风港，或许孩子曾经尝试了无数的方法，让自己可以继续、能够坚持下来；或许TA柔弱的“小苗”再也撑不住“狂风暴雨”的袭击，不得不回家；或许但凡有那么一丁点的可能性，TA也不愿意呆在家让父母烦心、伤心、难过、失面子。所以感受孩子的感受，接纳孩子的行为，理解孩子的难处，把孩子当作一个独立的个体，给孩子时间，允许TA暂时慢下来停下来，TA在休息的同时，也在调整和积蓄力量，以待时机成熟，再出发！
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