在要去学校之前的一周，儿子内心就开始表现出焦虑和紧张。入睡困难，烦躁，脾气大。
为了去医院检查，开证明，让他剪掉心爱的长头发，拖延了好多天。
第一次我挂了号，他没有任何行动，我就直接把号退了，让他自己决定什么时候去。后来直到开学前两天不得不去医院了，他才叫我帮忙挂号。
去的路上有些紧张，他跟我说担心自己回到学校情绪会更差，要开点药备上。医院的检查表很简单，我希望他按照自己的真实状态填写。但为了上学，他选择了全部填上好的。
尽管前路困难重重，孩子心里很害怕，但他一直坚持想要去上学。
第1次去学校没有找到人，后来打电话让我开学后一周再去。听到这个消息，儿子既紧张又有些放松。
去学校办手续，提交复学申请，有医院的证明是第1步，第2步就是需要分管的校长同意。结果校长拿过证明一看，就说你这不行啊，既然诊断证明是抑郁发作，那你至少也要说明目前情况稳定，情绪好转。不管以后怎么样谁都无法保证，但目前他必须要处于一个好的状态我才敢收啊，这样就算以后有什么事情发生，那也证明他目前是没事的。最后还补充了一句，既然你们愿意交钱让他来读我倒是可以，但证明一定要符合规定。
准备了一肚子的话和方法，都没有派上用场。不知道是该高兴还是难过，学校的态度很明确，只要不让他们承担责任，家长又愿意掏钱，他们就没问题。可是这个过程中没有人看到孩子，没有人愿意关心这个孩子怎么啦，他需要一个什么样的环境？
我只能带着孩子回去医院重新开证明，这个时候放松下来的儿子，终于知道自己饿了，吵着要吃东西。早上出发时，他说是不是今天可以不用去学校上课，这样也给自己一点时间缓冲。
第2天早上6点多我们又出发了，照例儿子在车上闷头睡觉，我去办手续。等到全部弄完需要去找班主任的时候，儿子又开始想退缩了，他说是不是可以晚一个月再去。
在家里呆了差不多一年，除了网络和几个亲人，孩子跟外界基本没有接触。他就像一个受了伤的小宝宝，躲回到家里疗伤，斩断了外界的所有联系。现在重新回到社会，回到学校，就像一个胆怯的孩子，对外界的一切都充满了恐惧，内心非常紧张不安，同时又带着一些好奇和期待。
人是群居动物，每个人都需要社交，孩子的社会性发展和学习知识同样重要。
我跟他说，宝贝，妈妈知道你心里有些紧张有些害怕，又想退回去。可无论是一个月，还是一年，这些事情都需要你自己去面对，妈妈知道走出这一步不容易，但今年的你已经有很大进步，你现在心里比以前更有力量。
咱们就当这一个月是拿来玩儿的，用于去尝试，做的怎么样都没有关系，妈妈眼里没有好坏对错，我只关注你的感受，你也不要去苛责自己，对自己有要求，学会关注自己的情绪感受，去接纳它，允许情绪的发生。
见到老师就让儿子去领书，上楼梯抱了很多书又走的有点急，长时间不动的身体又没吃早餐，停下来儿子说头晕，老师让赶紧去吃午饭。
走过一家家饭馆，只要人多儿子就不进去，最后来到一家没人的餐厅坐下来，想到差不多一年没见的几个室友，儿子把他们叫了过来。看到他们开心的聊天打趣，我也为儿子感到高兴，其实他是需要社交的，这个年龄的孩子生活原本就是丰富多彩的，回到学校，回到正常的生活轨迹中，对他是挑战也是机会。
下午儿子不想去上课，又拉着我去陪他买鞋子，最后在老师的关照下安排好宿舍，回去上了下午第三节课，我也回家了。
回来的路上心情很平静，原来想着只要回到学校就好了，而此刻我知道回学校才是考验的开始。我没法替他前行，唯有陪伴和支持，给他无条件的爱和接纳。让他知道任何时候我都在他身边，无论发生什么事家都是他可以休息的港湾。
休学孩子重新开始学习，融入社会其实很难，长期不接触人，不运动，作息不规律。他们需要面对身体和心灵的双重考验，外界的眼光，同学关系，师生关系，学习的压力像一座座大山摆在他们的面前。
但我觉得，他们才是真正的勇者，一边害怕一边前进。
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