走在乡间泥泞的小路，不知不觉又回到梦开始的地方。这里早已荒草丛生，人也各自远去，各奔天涯，但心底最深的记忆永远是那么深刻。
踏着青苔，走进那小小的校园。悬挂着的铁钟已经锈迹斑斑，教室里的木桌椅也已经破旧不堪。几间狭小的教室，几块凹凸不平的黑板，几张木桌，几条长板凳，我的学生生涯就在这里开启了。
7岁前，我是一个只会在地里打滚，上树摘果的猴孩子，没有见过书，没有拿过笔。还记得，第一天坐在母亲破旧的单车上，哭闹着，被强送去学校的场景。带着眼泪鼻涕，母亲拉着我走进了教室，把我那双脏兮兮的小手交到了教室门口老师的手上。陈老师，我人生的第一个老师，给了我一个这辈子见过的最温暖的笑容，让我不安的心瞬间平静了。而后，她牵着我的手，领着我走到第三排，微笑地示意我入座。
我人生的第一节课是陈老师的语文课。那节课，她跟我们讲了在学校要遵守的规则，课堂和课间，我们需要做的事。野孩子一般的我第一次学会了要遵守规则这件事。
开学的第一天，我在陈老师的语文课上知道了拼音和普通话；在李老师的数学课上，学会了1，2，3的书写；在张老师的体育课上，感受了体操的魅力。学校的一切于我而言是那么新鲜有趣，那天过后，我渴望去上学，渴望看到老师，渴望学到新东西。
在我们那个贫穷的乡村小学，老师的工资很浅薄，教学环境很简陋。一块黑板，一支粉笔，一本书，几个老师用这些仅有的资源撑起了整个学校。生活的艰苦从来没有消磨老师的热情，每天老师们激情满满地给我上课。课后，他们会当我们的朋友，大家一起去爬小山，一起摘果子，一起玩游戏。
1999-2002年，我在乡里这间小小的学校度过了最简单和最开心的三年。后面，因为生源不断减少，为了更好地整合资源，我们学校要关闭了。老师和学生都被分流到离家最近的学校。二年级结束，我们要分离那天，老师和我们拥抱着说再见，大家的脸上都挂着依依不舍的泪水。
分离那天后，我跟随在市里务工的父母来到了城市读书和生活，慢慢失去了和老师们的联系，直到今天，我也没有再见过他们，但我永远不会忘记他们。在贫瘠的土地上默默耕耘的园丁们是我心目中最光辉的形象，是他们撑起了一群群农村孩子的未来，开启了我们通往知识的大门，培养了我们勤奋好学的品德。春风化雨、润物无声，我们从老师身上学到了知识，学会了做人。我的教师梦也是从那时候起在心中生根发芽。
而后，我在城里继续了我的求学路。从农民工子弟学校，到普通初中，再到市里重点高中，一路向前，我遇到了越来越多优秀的老师，体验着越来越好的教学环境。
2.工作感受
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