向《西游记》取育儿经分享：

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      青春期有多种特点，多种表现形式，又与儿童的教育条件，所处的环境与遇到的各种问题有着密切的关系。因此，可以通过各种形式帮助孩子顺利渡过这一困难期。

      首先，父母需要转变观念。反抗期中矛盾的焦点在于：青春期的孩子对自己发展的认识超前，父母对他没发展的认识滞后。少年儿童的认识超前，是指对自己具有成人意识而不具备成熟的心理条件。父母的观念滞后，主要表现在他们只注重孩子半成熟的一面，而忽视了子女的成人感这一不可忽略的发展事实。

        其次，父母需要改变亲子观与教育观。作为父母，习惯于以教育者的身份对待子女；缺乏对教育者与被教育者之间的相互影响、相互作用、相互促进的互动关系的认识。不理解儿童自我发展的成长特性，不能适应儿童发展的现状和需求，在面对子女身心急剧发展及反抗期到来之时，表现出困惑不解和不知所措。因此，父母应该适应子女的成长，改变教育观念和态度。                                                                                               

      再次，父母应该正视亲子关系的的变化。青少年通过反抗期走向自主自立，这期间，他们对父母态度发生变化，以父母为范本的态度不再继续，代之为看到父母也有很多缺点。同时，由于自身洞察力与对他人认知能力的发展，能够对父母的优缺点进行全面的评价，认为父母所有缺点，但应受到尊敬，青年后期更多的人对父母采取尊重的态度。但是到这个时期，父母不能再把子女作为依赖于自己的可支配的对象，子女本身也已经不再依从于父母，而是成为独立的自我，。

        最后，以友相待并尊重儿童的自主权。父母与少年儿童相处中，要和他们建立起朋友式的友谊关系，尊重他们应有的自主权与隐私权，遇事多与他们商量，倾听他们的意见，并通过积极的引导，转化他们的不成熟和片面的认识。

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