狐狸法则

狐狸法则：请给孩子独立的尊严！

被毁掉的独立性

4岁的蕊蕊聪明伶俐、活泼可爱，可幼儿园的刘老师却发现她特别黏人，凡事都要喊老师帮忙。吃饭时喊“老师喂我”，午睡喊“老师帮我脱衣服”，就连上卫生间也要喊“老师陪我”，时刻离不开老师。每当刘老师让她自己做时，蕊蕊总是说“我不会”、“我不要做”。

刘老师把这个情况告诉了蕊蕊妈妈，妈妈一脸无奈地说：“这种情况已经有一阵子了。以前有一段时间，蕊蕊遇到事情总要尝试自己做，比如自己穿鞋、自己吃饭，是我嫌她磨蹭、动作太慢，总是耽误时间，就全替她做了。现在可好，懒得不行，什么都要大人帮忙，想让她自己做，那是一万个不乐意，还不如小时候呢！”

蕊蕊的依赖性如此之强，根源在于家长没有让她养成独立的习惯，没有让她“自己来”。从心理发展的角度来说，“自己来”意味着孩子自我意识的萌发和增强；从家庭教育角度来说，“自己来”也有助于培养孩子自理能力及自信心。

因此，作为父母，我们必须让孩子学会独立。关于这一点，有个著名的狐狸法则。

狐狸法则

一个寒冬，狐狸富来普和莱拉相爱了，生了5只小狐狸。一次外出觅食，莱拉不幸被夹子打中而死去，狐狸爸爸不得不担负起抚养孩子的重任。

富来普没有像母鸡妈妈那样，把孩子们完全保护在羽翼下，而是想方设法让他们学会独立。因为狐狸爸爸知道，没有谁能照顾自己的孩子一辈子，就连自己也不行。

在狐狸宝宝还很小的时候，狐狸爸爸就开始教他们如何捕食；孩子们一成年，爸爸就让它们离开家去开拓新领域，自己想办法生存。即使小狐狸哭喊着不愿离开，狐狸爸爸也会硬起心肠，把孩子们赶走。结果，每一只小狐狸独自生存后，都变得更加健康强壮。

这就是大自然中流传的“狐狸法则”：爱孩子，就要让TA独立！

狐狸爸爸运用丛林法则和野兽本能训练小狐狸独立，其实，我们人类何尝不应该如此呢？不同的是，人类社会的生存可比狐狸世界困难得多，人类孩童要想独立所需要付出的努力，也远远比小狐狸们的捕食训练要多得多。

所以，我们人类更加需要从小培养孩子的独立能力，才能助TA在未来激烈的社会竞争中不被淘汰。

袖手旁观的母亲

有个1岁多的小男孩，牵着妈妈的手来到公园。广场上有几十级台阶，母亲原本准备牵着小男孩上去，但没想到，小男孩居然挣开了母亲的手，想要自己爬上去。

然而，台阶实在太高太多了，没爬几级，他就觉得害怕了，回头看妈妈。妈妈