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今年的清明节是一个特殊的节日，不仅要缅怀革命先烈，更要铭记英雄。
我昨天给同学们布置了制作清明节手抄报。内容局限于清明节的习俗和由来，没有结合疫情期间的英雄和先烈，没有用好教育素材。
为深切哀悼抗疫烈士和逝世同胞，今天上午10点全国默哀3分钟。虽然我在班级群里倡议默哀，同学们也进行了。但是我没有对默哀的姿势提出要求：一,表情严肃.二,低头,站立,身体上半身微向前倾,可闭目.三,一般着正装,脱帽,肃静为宜。由于自己的疏忽，同学们默哀的姿势都不标准。
通过清明节活动，我意识到我忽略掉很多细节。一个有效的教育活动并不是制作手抄报这么简单，而是要通过策划各种活动让同学们体会到节日的意义。
一个完整的教育活动流程应该包括：想法，策划，发布，总结。关键是策划：可以多设计几个活动，比如：观看降半旗感受，文明祭祀（网上缅怀革命先烈），踏青，讲革命先烈故事等等。
有想法还不行，还需要很好的策划和执行力，这样一个活动才能更好的进行。
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本文标题：清明活动反思
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