小时候看《隋唐英雄传》，知道隋炀帝是个暴君，骄奢淫逸，经常出游。然后画面就是数以万计的纤夫半裸着身子用力拉船，看起来非常痛苦。稍有歇息，就会被满脸横肉、凶神恶煞的监工用鞭子抽打，纤夫随机发出了一声惨叫，所见之处就是：纤夫单薄的衣服被流血的伤口染成了血迹斑斑的条纹，场面非常让人心生怜悯。同时，心里也会纳闷，为什么会有“监工”这种职业？ 他们又不帮忙干活，反而伤害了干活的工人。
隋炀帝
然后就是在薛兆丰老师的经济学课里面了解到：
薛兆丰老师
这个解释咋一看还是难以接受，多看几遍也不排斥了。那么现在自己从事教育工作，发现其实教育有时候也是这么一回事。
小孩子花钱去学习，就是为了学的更快，可以理解。可是有很多时候成年人花钱去学习就非常有“找监工”督促自己学习的意味。就像有些考研机构的封闭式管理的课程收费最高，其实也没有什么特别之处。纯粹就是帮助成年人建立一个更好的学习环境。他们也有一定的自知之明：知道学习很重要，知道自己管不住自己，于是花钱去买一个和原来高中一样的学习环境。
再往下思考又回到了人的本性还是喜欢做一些既简单又有趣的事情，所以才是这句话
人不一定理性
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