双12那天和闺蜜约着见面。在基本的问候后，闺蜜直接的说：你现在追得那个老师，我们公司原来找过她做培训。 我说：是吗？觉得怎么样？闺蜜回答：就那样。那一刻，我感觉到自己被伤害的，被否定。或许出于习惯，这个不舒服点很快就过去了！因为这一年的学习成长，让我我很清楚看到这是我闺蜜的视角，并不是我的。同时我在问自己，真的如她说的--就那样吗？我的答案是否的，在这一年的时间里，我的亲子关系，亲密关系，和父母的关系，应该说我和我世界的关系都发生了很好的变化。
接着我们就按着闺蜜的流程逛街，聊天，吃饭。当我们在餐厅坐下点完菜，我闺蜜对我的关心和爱就一大波袭来。
你知道吗？你所接触的这些，我N年前在北京都接触过，但我们只是要员工去培训，我们自己是不会参加的，你知道为什么？因为这就是高级的洗脑，打着同理心，慈悲心让你哭，然后再建立你新的视角。我告诉你，只要一哭，后面什么都好搞的。还有是不是还会做免费的公益课呀？我告诉你，就是个鱼饵。你呀，这么多年，还是那么单纯，还是那么的好骗。
听完闺蜜一行话，顿时觉得她说的都对，她说的那么中肯，那么的真心。特别是最后那句单纯，好骗。这句话跟随我好多年，困扰我好多年，也是我很长时间的自我评断。同时她提到的，同理心，慈悲心，让人哭，公益课也确实有呀。还好，我这一年的道行总算是把自己给拉了回来。还是那句--这是她的视角，不是我的。同时也了解到闺蜜对于这个领域是抗拒的，因此我也没有必要一定要她认同我的心。毕竟她有她选择的权利。
闺蜜：你看双12吃饭就是便宜，我们分开买单啊。这样优惠大很多的。
我：哎呀，看起来优惠，花的不还是自己的钱。
闺蜜：也是，如果不做活动，我们也不一定会出来吃。再说要是好吃的话，我们以后还回来。还是老板赚着在。我的店也是，双12的活动对折。
我：是呀，这算不算鱼饵呢！
闺蜜:当然了！
我笑了笑。
闺蜜：你现在想要做的事情，确实是个好事。可是你真的不要陷的太深。10分的话你只要投入6，7分。团队做类似的培训我看的多了。很多团队都做这样的培训。真的，赚钱啊！只是别把自己全部投进去。知道没有。
回家后的前几天“被洗脑”这几个字，时不时会在我的头脑飘过。我知道我受到了闺蜜的影响，同时也知道这是我内在向外的投射。借助闺蜜把它呈现出来。“是不是我真的被洗脑，同时也在无意识的洗脑着别人”，“我现在的状态是不是，和之前会所美容部培训回来后，一样的鸡血，亢奋状”“我是不是还是那么好骗”一系列衍生的问题，都会时不时的出现。它们不是一个时间一起袭来，而是时不时的冒出来一个。（因为每一次念头升起，都会被我新建立的思维模式否决。）看来并没什么大的影响，但实际是，我正在一点点的被侵蚀。（之所以不停的出现，还是旧有的模式在运行)
于是，我除了问自己外，还希望得到其他方面的支持。而这个支持来自于---樊登读书会。樊登读书会，是樊登先生的读书后的分享。这次给到我到我极大支持的就是樊登先生和《好妈妈胜过好老师》的作者的音频。
好妈妈胜过好老师
*****好方式都不痛苦---面对孩子出现一系列的问题，简单的方式就是看你是否觉得痛苦。你痛苦，孩子也会痛苦，如果整个家庭都处在这种方法错位的痛苦中，自然无法构建出和谐健康的关系。
******优秀的家长会给孩子足够的空间，平等对待孩子，和孩子一起进步，塑造更加健康的关系。（不要把自己的不得志，自己的期望放在孩子身上。那些是你的，不是孩子的，你强加给孩子是会带给孩子负担）
******对孩子的态度----
信任，第一位。一旦家长对孩子有心人，孩子会感受到这种信任感，就更加自信，更容易袒露心声，健康的关系也会就吃形成。
自由。孩子天性是自由的，当他不被束缚的时候，孩子的可能性是无限的。他们面对世界无限宽广。一切皆有可能。家长请给予足够的空间。 给孩子自由意味着给孩子充分的选择权，倾听孩子的想法，多沟通，多协调，达成双方和谐。
爱。爱是亲子关系里最重要的元素。也是家长对待孩子的态度。爱要表现出来，说出来。
******和孩子一起，要多动脑，不要一根筋认死理。遇到问题别着急，停下来想想，思考问题的成因，探索解决的方法。 停下来“想一想”能够帮助家长稳定情绪，避免对孩子发火，做出冲动的举动。
******学会和孩子合理的妥协。于孩子妥协，意味着理解孩子，了解孩子的正式想法，在合理的空间里赋予孩子权利，让孩子做主。在过程里，家长对孩子给予适当的指引，不必一切替孩子做决定。平等的和孩子交流，和孩子找出解决的方法。
******换位思考，从孩子出发，看到他眼中的世界，解决他遇到的麻烦。
******不要在学习上过分计较。强制孩子学习，会给孩子带来压力，同时也是没有必要的。不如给孩子更多的鼓励，让孩子不恐惧学习，这样反而激发出孩子的潜能。
*******家长对孩子发完脾气后，常常会陷入自责，后悔里。其实想想孩子能犯多大的错误了？把错误转化成亲子关系里共同的回忆，反而更加美好。
******孩子的时间也是时间，精力也是精力。合理的分配孩子时间。补习的时间，拿来看书，玩耍也是可以的。
*******拥有一份高学历，还是拥有一个快乐的人生？
*******大的框架每个人都是懂得，可是落到实处都是每一件小事积累起来的。关注细节。
*******家长的思维是有限的，孩子确实无限的。你在用你的有限，去制约孩子的无限。
*******你期待孩子拥有一个优秀的生活，却让孩子一直随大流，做着平庸的事。
这是我对这次音频做的笔记，而这次音频里所提到的信念，和我现在所学习的是一模一样的。只是我现在所学习的不仅仅是育儿这一块。我所学习成长的是，我和我世界关系。其实将上面的每一条拿到我们生活中不同的关系里都是成立的。
亲密关系，同样需要信任，自由，爱的。原生家庭里，换位思考，站在父母的过往角度看问题。与他人相处时，把错误转化关系里共同的回忆，一起寻求解决的方法。 和自己的关系，大的框架每个人都懂，需要落实的还是一件件小事。关注自己可以关注到的每一个细节。
音频听完，笔记做完。洗脑的问题我想我彻底的解决了。新的问题有升起，难道这个作者的观念都对？原来那么多的专家所说的观念到后来也被推翻了呀。我怎么可以确定这就是绝对正确的呢？如果过段时间又有专家提出这样接纳，同理的育儿是在害孩子呢？这时，周梵老师的话涌上心头---------没有什么是真理，包括我现在所说的话！
当时听到是觉得很好笑，心想如果你说的都是错的。那我为什么还要花这么多的钱和精力在这里呢？
樊登先生，在分享里提到的。心灵鸡汤，刚开始时都觉得好，可时间久了会觉得没什么意义，都是些口号，没有实际的。直到他和张德芬见面聊天后，他了解到有一种鸡汤是带勺子的。同时他也提到，当一个人掉入很深的痛苦里面时，你跟他讲道理说途径是没有意义的。或许这个时候一杯鸡汤就可以把他拉扯起来。
所以真的没有什么是绝对的。一切都在于是否适合我，适合我此时此刻状态,(身体的，心灵的）。有时候我需要多点鸡汤，有时我需要多点理论，有时我又需要多些实操！每个时间段的我，都是不一样的，所以我需要的也不一样。纯粹的头脑演绎，会远离实际，因为你没有落地做支撑。而纯粹的实操，不用脑，又会让你多走一些费路。让我的头脑，实操结合起来，用身心灵学习的知识，享受着和我的世界互动。过好每一天。
洗脑----我们生活中无处不在。就拿衣服来说，衣服真的不能穿吗？不是，是因为我们被洗脑了，新的款式会更加漂亮，更显气质，更瘦。手机真的不能用了吗？不是，因为广告洗脑，告诉我们新款更稳定，更快速。记得很久以前，汉口江滩的某酒吧会花钱请人每天晚上在酒吧坐着玩，目的就是为了营造生意兴隆的景象。还有餐馆故意不放人进去吃饭，营造门前排大队的现象。我们无时无刻的被洗脑，我们也无时无刻的洗脑着别人。
不要害怕洗脑，换个角度来说，洗脑的频率越快，是不是代表着你更新换代的速度越快。
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