我是一块普通得不能再普通的桌布,整天和孩子们打交道,我很喜欢看他们天真无邪的笑脸,更心甘情愿地为他们服务,能看到他/她们趴在我的身上写作业,真的感到万分荣幸。
尤其是当孩子们把我洗的干干净净的,并让我沐浴在冬日的暖阳下,每当这时我就会像个孩子似的开心地哼着小曲跳起天鹅舞,感谢生活赠与我的一切美好!
但最近,我却陷入了深深的遗憾与失望之中。
瞧,我已经体无完肤,千疮百孔!我想大声告诉那些上课不认真听讲的孩子,让他们别再蹂躏我,折磨我了。
一块桌布的心声前几天还在朋友圈看大家转发橡皮遭劫难的照片,当时我虽替橡皮感到难过,但同时还有一丝侥幸心理,为此还暗暗自喜。现在想想,我真蠢,我们绝对是难兄难弟啊!当孩子们玩腻了橡皮之后,我自然就成了他们的“玩物”,并且我的不幸才是大不幸——被千刀万剐!
有那么几次,我真想站起来理直气壮地告诉那些熊孩子们,你们到学校是浪费光阴的吗?!你们掏钱买了我,就要对我的终身负责:脏了要洗,破了要缝!
现在正值期末复习阶段,但却经常有熊孩子上课不认真听讲,拿起剪刀或笔在我身上乱剪乱画,我疼痛难忍,欲哭无泪。看到有老师批评他们,我高兴的手舞足蹈,拍手称赞,心想:终于有人替我出口气了,但随即我听到了熊孩子和老师的争辩声:“我又没剪你的桌布,你是太平洋的警察啊,管那么宽!”
一块桌布的心声听罢,我真想站起来把那熊孩子狠狠地揍一顿,因为我知道老师拿他没办法——不敢打他,但我试着站了几次,无奈,已身负重伤,最后以失败告终!
而我,分明看到了老师的眼中有两颗晶莹剔透的珍珠滚落下来!
看着这伤心难过的一瞬,在看看自己脚下已流成河的血水和伤痕累累的身体,我不禁黯然神伤!
这些熊孩子们到底是怎么了?
老师,又怎么了?
面对这些顽劣不化的孩子,老师怎么这么胆小懦弱?我记得之前的老师是很厉害的,学生稍不听话,就拿起戒尺啪啪啪地朝屁股上打!打完之后他们还不敢告诉爸妈,怕他们再二重奏!
哎,可能是我的思想太僵化,看不透的地方太多了。
但,我想争取一下自己的权利——让大家听听我的心声。
我虽然只是一块小小的桌布,并且我知道自己存在的唯一意义就是保护孩子们的书桌不受伤害,如果一定要牺牲一个,我愿意那个人是我。
但我更想与孩子们和谐共处,一起快乐的学习,快乐的成长,他们可以把自己的心事告诉我——写在我的身体上,让我分担他们的忧愁烦恼。
另外,我还想恳请老师们,如果你们的课堂上有对我拳脚相向的学生,请一定要及时制止,要不然我会死的很惨,请你们一定要为我做主。
但如果你为我做了主的话,谁又为你做主呢?我可不想你为了我,牺牲你自己,那样我良心会不安的。
哎,这真的是一个难题,好纠结呀!
一块桌布的心声
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