01有段时间，网络兴起“读书无用论”，各大公号，写作平台告诉我们，“读了那么多年书，依然过不好一生，还不如不读书。
所以，别说读书无用，是你不认真，没读好。成甲在《好好学习》第二章中谈到，先掌握临界知识的底层思维与方法，再学习具体的知识和技能。什么意思呢？
然而，读过的书，我只记得书名，具体的内容怎么也想不起来。我一直以为是记忆力的问题，因为身边的朋友也是这样。
他们说，读过书忘掉是正常的，就好比你吃过的饭也不会全都记得，可是最后都成为你身体的营养了。同理，读书也是这样，忘了说明那些知识内化为你的能力了。我呸，我连书中说的是什么都不记得，怎么可能内化为我的能力呢？为什么用以前的方式读书，总会忘记呢？原因在于，阅读+摘抄的读书方法是把一本书拆分成了一个个孤立的知识点。而我们的大脑并不擅长记忆孤立的信息。这让我想起了中学时代的学习模式以及大部分学生的通病，会做孤立的知识点对应的题目，但如果一道题目中含有至少两个知识点时，立马傻眼了，根本不知道考哪些知识点，更别说具体的应用了。根本原因在于学生记忆的是孤立的知识点，从来不去想这些知识点之间的联系。同样地，读书也是。如果仅仅靠摘抄阅读一本书，那就是低水平勤奋。
02那么，该如何阅读一本书呢？首先我们大脑擅长记忆有关联的事物，以及一切以视觉形式呈现的事物。比如，看恐怖片和读对应的小说，哪个更恐怖？显然前者更令人毛骨悚然。读书时，如果将信息和旧经验联系起来，那么我们就可以将新旧知识构建一个知识网络，进而加深我们的认识。书中谈到了记忆宫殿，当然，如果我们的大脑没有丰富的想象力，可以考虑用“RIA便签”的方法阅读一本书了。在看到书中某个片段时，先用自己的语言叙述，并尝试回忆与自己经历相关的事情，把它们记录下来。如果书中片段有具体的操作步骤，那么尝试写出以后该怎么做。
做完这三步，那么你对这个片段就有了深刻的认识。你在阅读原文内容的基础上又对其咀嚼了三遍，运用在自己身上，不记住都难啊！前提是你愿意这么做，并且想认真去做。否则，如果仅仅为了应付，那真的没必要强迫自己以这样的形式读书。
03看完书中这几页内容，作者成甲谈了自己以前的阅读模式，我简直是他的附体，一毛一样，没毛病。难怪总有这样的感觉，读了那么多年书，依然不懂得读书。别人说我爱读书，其实是我陷入了低水平勤奋。自从了解拆书后，我明白了读书的新模式。前来参与拆书的人几乎都是职场人，他们对拆书有着更高的期待和更深的理解。印象最深的是卫哥，他是一家企业的HR高管，对书中的知识有自己独到的见解，理解相当透彻。记得上次拆书课，差点成为了他一个人的独角戏。我作为主讲人都听得津津有味，好想让他一直说下去。经过两次的拆书活动，我发现他已经给别人建立了自己的个人品牌——企业HR，理性，有想法，果断。他一直赞同拆书的理念，所以他来了，以后还会来。但愿下次不要再碾压我了，毕竟我的知识存量还有很大的缺口。
04读书是自己的事，能否消化看个人能力。书中一段话作为有效的读书的方式：当我要解决某个问题时，主动去寻找可能会讨论这个问题的文章和书籍，去观察——作者用什么样的思路解决问题？在这个解决方案背后，是否有我熟悉的知识？我还能把这个解决方案的原理应用在什么领域？多深入思考，你就赢了！
网友评论