爱玩是每个孩子的天性。
可是随着宝宝们进入小学，有好多孩子连老师布置的作业都写不完，更不要说玩了。
曾经，有一段时间，阳宝在托管不写作业，只看课外书。
我没在意，还以为是自己接他早点了。
直到有一天，阳宝作业做到晚上11点。我彻底崩溃了，歇斯底里地大声训斥着，直到阳宝吓得带着泪水睡着了。
看着他一脸无辜的样子，我在想到底问题出在哪？
我慢慢回忆着阳宝回到家，先是渴了饿了，吃喝20分钟，接着我在厨房吆喝他拿作业本要10分钟。
半个小时过去了，刚要写作业，又去厕所了，10分钟过后，才又重新回到写作业的主题上来。
没写几个字，一会去厨房看看我做饭，一会偷看课外书，一会开饭了，又中断了。晚饭用去30分钟，已经8点了。
作文不会写，一个小时写了一段话。
原来时间就这样都溜走了。
不是有一句话，时间像海绵宝宝挤挤会有的。
最重要的是，要把重要不紧急的事情先做了。写作业是巩固所学知识，如此养成好的学习习惯，从长远看时间回报率肯定高。
所以要先用80%的精力完成主要作业。20%精力做时间回报率低的事情，比如整理书包，整理书。对时间回报率为负的，要学会拒绝。比如看我做饭，别人说话插话等等。
另外，要用番茄时间学习，劳逸结合，专心深度耕耘，一定能挤出时间做自己喜欢的事。
最近我们家搞了一场比赛。
我们家三人都选择一个目标，为期一个月，阳宝选择每天背10个单词，我们选每早跑步1公里。
完成当日任务，每人就得一只小熊，一只小熊可兑换10元钱，失败了得一只小猴，扣掉5元钱。
月底统计总额，兑换奖金。奖金支配权阳宝占二分之一，主导权。
本来最害怕背单词的阳宝，看到我们得了小熊，也认真地背着，也能得到小熊。整个一片积极向上的景象。
延迟满足，阳宝走出了舒适区，锻炼了自己坚持的毅力。
同时，孩子有了目标，有了优先做事的项目，学习的时间挤出来了。
这样，紧凑的节奏，学习效率提高了，个人自由支配的时间也就有了。
我坚信自己能帮助孩子，规划好学习与玩的时间比例。且不断实践它，孩子还真有了玩的时间了。
阳宝现在看到小朋友经常问：你今天挤出玩的时间了吗？
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