一个偶然的机会，在一位朋友的朋友圈，看到了优秀的她和她优秀的故事。于是关注了她的公众号。
关心她的病情，读她的文字，感受她对世界的不舍，仰望她生命的顽强。最期待的，还是希望奇迹发生。
清明节前看到她公众号有更新，挺欣喜的。读她把生离死别、疼痛难忍变成调皮而有温度的文字，我的心里，有说不出的酸楚。
之后没有见她更新过公众号。
今天晚上，又想起来她，搜索她的名字，看到了黄老邪原创的公众号，黄老邪是她文章里常常提到的一个人，原本以为这位黄老师是她身边的同事，看公众号才发现她竟然是在重庆，才发现我离许小兰的兴化市实验小学仅170公里，才发现我和许小兰老师竟然同在一个群，同为两年前一次闪电演讲的受邀嘉宾。若非那次我突然生病，我确信此时将会多一名阴阳相隔的挚友。
原来，小兰也是梦想教育的狂热行动者。虽然我早已知道这一点，但今天，却平添了更多深刻的共鸣。
翻看我的简书，已经躺平了一个多月没有日更，就像荔枝电台的化蝶读书，雷打不动地连续日更一年多后，我为自己的“躺平”和慢节奏找了一个很好的借口：我为什么要日更？为了读而读、为了写而写吗？
到无锡这十个多月，我把一切都献给了我的初心。我不知道，暑假回去亲朋好友见到我，会不会觉得我变了。但我越来越清晰地知道，我在做什么，我为什么这么做，我可以怎样才能做得更好，我会在做得更好的同时，更关照自己的感受。因为，我才是一切的本源。
敬畏教育，首先是敬畏自育；敬畏生命，首先是敬畏自己。
只是，依然执着地怀念，那位未曾谋面的小兰老师，依然热切地期盼，她的“直男”老公（小兰老师语）、她的一双儿女、她深爱的人和她的梦想教育，都能如实如是地绽放。
今天晚上，很多老师可能都会写随笔，因为新教育写作主题年会刚刚结束。我，不知道自己是不是为此重新打开简书APP的。但我知道，为自己而写，为表达而写，为爱而写，为“不为什么”而写。
Write for something，write for nothing.
WRITE JUST FOR WRITING ITSELF.
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