2017-9-8作业-周建
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【训练片段5】P81~85
姓名： 周建 导师：牛慧芳
【I理解部分】：
本片段展示了第二种结构化的魅力：疑问式回答结构。
【A1案例部分】：
请具体描述一个自己方案或者会议或者讨论的案例。尝试设计疑问式开头，分层介绍给你想要分享的对象
老公上个月刚把枣子从村里进回来一大车，现在温度比较高，容易生虫，需要快速消化，针对这件事，可以这样给老公分析。
2017-9-8作业-周建
【A2行动改变】：
在五个训练片段基础上，拟订自己一个月内，可以执行的结构化应用。
便签1，总分的思考方式；便签2，先总后分，结论先行的表达方式；便签3，多个论点，以上统下的深度分析能力；便签4，三个原则的表格选择方式，教你怎么写好结论；便签5，第二种结构化，机智的疑问回答式运用！
目标：在接着来一个月内，
在下个月月初管培生述职时，可以帮助管培生梳理思路，按照总分的方式进行论述，做ppt报告时一定要结论先行，明确所要讲的内容。在讲述时，需要按照ppt标题进行讲解（以上统下）不要把领导搞的晕头转向。在汇报后会有点评提问，所以要预先想好问题（疑问式回答），这样能更好的应对。
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