在家陪娃学习有感

      不陪娃写作业时母慈子孝，陪娃写作业时鸡飞狗跳。

回忆今天的过程：

1、我的感受：看到孩子不乐意学习，我开始抓狂....  愤怒、恐惧。

2、孩子的反应：哭着学习

3、我如何处理？

（1）优先处理自己的情绪，（找个地方表达自己的感受，你很愤怒.....）

（2）抱着她让她哭透，说出她的感受，

（3）找到她不愿意学习的痛点和卡点

（4）陪伴她一起闯关。让她感受到爱。

4、如何做？

（1）让她体验到学习的快乐，最大的乐就是把不会变会，把不行变行。（这是内在的喜乐）

（2）让她最后有收获，体验到成就感，信心提升。

5、孩子今日的收效

（1）吃饭特别香

（2）把重要的事在上午全做完了，孩子觉得很轻松。让她多体验要事优先的快乐。

（3）孩子说妈妈我觉得这样学习语文和数学都很开心。

（4）让成果来说话（今日收获：独立思考突破了一道数学题，以前她一遇到不会的数学题就烦燥，要问，依赖老师和同学，这次让她琢磨透这一题就可以，不赶时间，也不追求量）；语文要背诵，她用的是死记硬背法，所以常容易忘，也不好记，对背诵有抵触，所以不喜欢语文，今天教她一根藤的记忆法，很快就记住了，不断检索，加深印象，最后孩子做到了，她很开心，人最痛苦的就是总经历我不行，我做不到。