对于历史这个学科在学习的过程中，有的同学觉得相对于其他科目可以更好的得分，却也有的同学感觉历史冗杂困难，这是就是突出来一个学习的方式方法。
虽然历史这个学科是个文科，但相比于语文在古诗文等记述上的绝对不出错，历史是比较“随意”的，很少要求唯一方式和准标准的一个答案，可以有不同的说法和理解只要是根据事实。本次考试同学们都在身上发生了一些突破，这种现象是进步趋势这是好的。
在初三，历史这个学科学的世界历史，于是不再与初一初二的时候那么复杂的记述。背诵的大多是事件的意义与性质，以及发生事件地点人物等，对于时间这个概念不用再那么详细的要求，只是一个大概就可以了。对于我在课下没有过多的复习，可以多看形成一定的记忆，主要精力放在课堂，认真听讲，多去理解老师的思路，按照老师的安排来进行。对于现在基础不好的同学要多下功夫，找额外的时间看看，抽空记记，背诵在平常这就是提高的最好办法。
另外，虽然历史是文科，主要在背诵，但是在做题上也要注意，不能马虎，多做题，来积累经验，历史的练习册就是很好的一个资料。认真对待，遇到不会的按照书本或者询问同学老师，要及时来解决。在写题上也要注意字体工整，把答案写对，字词错了同样也是没有分的，把这些小细节处理好又是一个分数进步，往往有时候是这几分来决定。此外进入初三，历史在题目的题干开始增多，这对我们的理解能力又是一个考量，这是要慢慢积累，同时在课上老师也会教授一些方法来帮助我们。
历史是一门连续性连贯的科目，需要我们构建一个自己的知识体系，来方便我们做题，有时候运用我们的常识也可以做对题，在平常的常识的积累也是要注意。每天进步，每天积累，正所谓一份耕耘，一份收获。
朝着一定目标走去是“志”.一鼓作气中途不停止是“气”,两者合起来就是志气。一切事业的成败都取决于此。——戴尔·卡耐基
希望我们终将上岸，不会白费努力！
九一班 刘皓岩
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