美文网首页21天阅读原创挑战
绘本讲师训练营【5期】20/21 实践原创《好饿的毛毛虫》

绘本讲师训练营【5期】20/21 实践原创《好饿的毛毛虫》

作者: 汝嫣冰凝 | 来源:发表于2018-02-03 20:52 被阅读0次

    05199-罗娅

    绘本讲师训练营【5期】20/21 实践原创《好饿的毛毛虫》

        很开心今天能去到英郡年华童书吧给小朋友讲故事,还和小朋友们一起做了手工。由于是临时找的绘本,准备的不是很充足,有些地方是可以延伸活动和动手去做的,可是没有提前准备好,就只能提问互动带过了。但自己觉得比上次训练营里考试时好多了,也没有那般紧张。下次一定提前好好准备!

        《好饿的毛毛虫》是美国作家艾瑞克---卡尔进行创作的文学作品。故事充满了创意,有绿叶、大地、蝴蝶、五彩缤纷的果实。

    绘本讲师训练营【5期】20/21 实践原创《好饿的毛毛虫》

        月光下,一片树叶上躺了一个蛋,星期天,只听“啵”的一声,一条又小又饿的毛毛虫从蛋里出来啦。它爬啊爬啊,要爬到哪里去呢?原来啊它是要去找吃的。星期一,它吃了一个苹果,可是还是很饿啊。星期二,它又吃了两个梨。星期三,它吃了三个李子……到了星期六,它吃了好多好多五颜六色的东西,结果到了晚上,它的肚子很痛很痛,第二天,它只吃了一片又青又嫩的绿叶,结果毛毛虫长大了。它住进了自己做的房子“茧”里,过了两周,破了一个洞钻出来了,变成了美丽的蝴蝶。

    绘本讲师训练营【5期】20/21 实践原创《好饿的毛毛虫》

        这次是临时找的书来讲故事,所以有点慌乱。好在小朋友们很给力,积极回答我的问题,及时互动,直到故事结束。

    绘本讲师训练营【5期】20/21 实践原创《好饿的毛毛虫》

        绘本阅读不仅仅是让幼儿理解、熟悉故事的主要内容,更重要的是通过对绘本画面的观察,引导幼儿展开想象的思维,用自己的生活经验先和图画进行对应,产生共鸣,然后用自己的语言来表述画面,做到真正的理解。

          像这样的机会以后一定会好好抓住,多多实践锻炼自己,和小朋友们一起成长,再次体验一把错过绘本故事的童年。

       

    相关文章

      网友评论

        本文标题:绘本讲师训练营【5期】20/21 实践原创《好饿的毛毛虫》

        本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/lzcpzxtx.html