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五天主题写作,收获了什么

五天主题写作,收获了什么

作者: 骆红梅的简书 | 来源:发表于2020-02-26 16:08 被阅读0次

日子就在每天早晨听音频,想主题、构思框架,下午写出300—600字的文字,发班级,发简书中渡过。问什么是渡而不是度呢?因为这是经历汗水之后的一种写作历程,还不算收获吧。总结下来主要有三点:动机、行动和结果

首先是动机:在自己的时间里,写作动机和演讲动机一样,都是为了给自己和他人带来价值,无准备不输出,无价值不动手动嘴。这将逼迫自己要用一双感恩、积极的心去观察体验生活。

在我每天回家的路上,要经过一个由协警管理的路口,行人会在红绿灯变化及协警的口哨声中快速穿行,每天路过已成常态,有一天,开始发现了不一样来,有一些协警在每天重复不知道多少次的简单动作中早已磨灭了激情,口哨声都是懒洋洋的,如果不是担心时间不够,我想行人的步伐都不会那么匆忙。

但有一位协警却与众不同,每当绿灯亮起,行人可以通行,他会第一时间站在马路中间,有节律的吹着口哨,一只手臂弯曲,一只手臂伸直,两只手掌直直地指向身体侧面的人行道,然后在一声三短一长的口哨声中,一个漂亮的军人般的360度转身,面向后面再来一个标准姿势。

他这样做已经有好些年了吧!而我能观察到却是在学习写作和演讲之后,我的内心被“热爱”两个字触动着,热爱生命,不就是从热爱每天重复的小事开始吗?我面带微笑轻轻的对他点点头,在他安全的指引下快速穿行……

我把这个故事记录在当天的写作中,题目就叫“热爱”。每当自己在工作中产生厌烦和焦虑时,耳边常常会想起三短一长的哨声,眼里会浮现一个华丽的转身。重新对工作产生热情。

其次是行动。五天的写作,其实并不是自己一个人在写,在班级群,在小组群,同学们,班干们,老师们的互动都激励你要把写作落实在行动上,无论多晚都要去完成,因为在你辛苦码字的背后,有着他们无私奉献,在此对所有热爱写作的同频人表示感谢。

最后是结果。在这五天,我拿到了坚持写作的结果,拿到了明确写作动机、采取行动并要获得结果的认知和习惯,写作的意义就在于记录自己修行过程中的一点一滴,有感悟、有结果,这每一天思想上的小结果,终将会汇集成修行一生的大结果。

当时光静好,某个黄昏,当你翻阅自己的点点滴滴时,会毫无遗憾地说“这个世界,我曾来过……”。

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