教练式领导：3招解放“亲力亲为”的自己
你有没有见过这种管理者？自己累的死去活来，员工却清闲得像大爷一样。你恨不得所有的事情都自己上，下属连自己哪里做不好、怎么做才好都不知道，这么带人，不累死才怪！
为什么不能直接告诉下属答案？因为直接给答案，会导致责任错位。“背上的猴子”
其实员工讨厌特别聪明的老板。你什么事都会干。当老师，很重要的是发掘人的潜力。一个优秀的老师和优秀领导者一样，要发现那个员工他自己都不知道的才华，并且把它用好。——马云
教练式领导的起源：滑雪教练教网球的故事
● 教练式领导的核心方法论——GROW模型
前提：你要相信，每个人都是有潜能的，要相信他有能力把这个事搞定。
G：Goal（目标），你期望的目标是什么；
当一个人跑来问你：这事儿我该怎么办？千万别着急帮他想答案，要先问他：你的目标是什么？ 【注意：很多人说出的目标往往是矛盾的。而你要做的，是引导他做选择。】
所有的迷茫，都是因为没有坚定的前进方向。
R：Reality（现状），现状如何；
现状 = 人 + 事。（问人：跟这事儿相关的人都有谁？这些人，他们都是啥态度？问事：现状是啥？那些事让你特闹心？你都做过哪些努力？效果咋样？）
注意：尽量避免问“为什么”，多问“是什么/是多少”
O：Option（选择），有何备选方案；
① 不停追问，让他打开脑洞，想到足够多的解决方案。
② 如果你觉得对方的方案不靠谱，也不要打断，引导他自己去验证。
决定，都是由有权作出决定的人作出的，而不是由聪明的人，或者是强大的人。要接受这个现实。——彼得·德鲁克（谁的事谁做决定，课题分离）
W：Will（意愿），阐明行动计划，衡量标准等。
引导对方决定：下一步要怎么做，并帮助他消除最后的顾虑。
① 首先，你要引导他得出行动方案；
② 如果对方没有行动意愿，把他的顾虑拿出来，一起讨论。
最后，时刻注意一个大原则：不要评判！
管理本质是激发他，而不是束缚他。
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