抱怨从何而来?就是把很多希望寄托在别人身上,而别人又很多时候无法满足,自然那股对别人的怨就产生了,自己也诸多的不舒服。
因此,当我们打破这种局面,我的认为别人应该如此,转变为我应该如此。那种心境会有很大的不一样。
比如:捡垃圾?一个学校,很多时候孩子们的习惯不是很少,因此很多垃圾随处可见。作为教师,由于自己本身不是这个学校的教师,你看见垃圾捡也不是,不捡也不是。有时候会觉得这本来就是别人的工作,别人应该做的事情,自己又何必去参与呢?这样一想,就为自己不去做找到了借口。后来,自己看见而不去捡,内心觉得实在过意不去。因此,自我想法调整为:自我所见,能够做得,那就去做,至少自己看着舒服。这样一想,当自己做的时候,挺舒服的。整洁干净,尽力去做就好。当自己在其他位置上,有更大能力去做的时候,再去做更多的事情吧。目前能够做的,就先做好吧。“言传身教”不是只针对自己的孩子,还有的就是学生。有时候自己在做的时候,从别人的眼光来看,可谓是多此一举,因为第二天孩子们也会扫干净。自己去做,只是希望以此影响孩子们,从而可以拥有一个好的习惯,而非“边吃边扔”。自己所能做的,先自己做,再影响他人而已。因为我懂得:强迫去做,只会让大家的关系紧张而已。
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