《精进》第十天

作者: 杨群_0e22 | 来源:发表于2019-05-26 15:37 被阅读11次

001.我们头脑里住着两个小人。一个是生产者(干活的小人);还有一个监控者(监督生产者干活)。当我们走神、早晨刚起床、做家务等放松的状态时,监控者会去休息,这时负责生产的小人就可以自由发挥,往往会有意外的灵感。

002.书上说按部就班的生活、学习和工作可能并不适合产生新想法。对我来说不是可能,这就是事实。每天发生的事情都在意料之中,重复接收相同或相似的信息,一遍遍重复和强化固有想法,让我的潜意识无所作为。

003.通过物理环境和人际环境增加意外、随机和混乱的元素,来刺激出新想法。(如改变日常上下班的路线去探索一条从未走过的路线,尝试与不同的同事共进午餐等)

004.人的思考依赖于工作记忆。虽然工作记忆可以暂存信息还能加工信息,但是它同时处理的信息非常少,甚至当需要处理的信息超额后,部分信息可能被忽略或遗失。所以突破工作记忆限制的方法是学会画图。

005.头脑回忆或构想图像时会形成视觉表征,而处理头脑内视觉表征时也会采用与观看眼前图像类似的方式。所以借助图像表征和视觉表征加工,可以更高效地解决复杂的问题。

006.《哈利·波特》的作者和爱因斯坦都是善于图解思考的一类人。

007.图解思考的基本原则:不拘一格,没有一定之规。经常从具体思考情境出发去构想相应的图示,可以显著的提升我们的思维能力。

008.思考问题的周密程度是衡量个人思维品质的主要指标之一。

矩阵:不用维度组合的直观化显示。

《精进》第十天

009.一种人习惯认为“我知道的”应该“你也知道”(在谈话中不会做太多解释,结果会让对方理解造成障碍);另一种人习惯认为“我知道的”应该“你都不知道”(会把谈话变成单方面的灌输甚至炫耀,结果给对方造成不快)

010.理想的交流,使公开区域越来越大,盲区和隐秘区越来越小,甚至未知区也随之减小。善于学习的人,尤其要在交流中关注盲区,就是别人知道而自己不知道的,这样能在交流中收获新知识。

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