听说，上过余校长课的孩子，蒙着眼睛，可以看到大人口袋里有什么。
是不是特神奇?更神奇的是，口袋里有多少钱而且是多大面额的都会知道的清清楚楚。
这难道就是科幻大片中的特异功能？国内所说的天眼大开?那要真是这样，女儿考大学不就不用费劲了吗？
和闺蜜约好，下午两点半，我们带着孩子，决定一探究竟。
由于到的早，我们在学校转了一圈。这是一年级到五年级的私立学校。设施略简陋，但透过敞开教室的桌椅，看得出学生还是满满的。因为是周末，更显得肃静，唯有空空的操场上方，有点褪色的五星红旗，正迎风飘扬。
临近两点半，陆陆续续有家长带着孩子过来。看年龄，有五六岁的，七八岁的。只有一个男孩，看着有14、5岁。
上楼，进教室。目测有十四五平，没有桌椅，地上铺着一层卡通拼接的地墊宝。墙壁上是大大的黑板。
脱鞋，我们随着七八个孩子进来。大家都是席地而坐。
余校长:大家盘腿做好，腰挺直，每四个人坐一排。
我心里默念:这是发功前的节凑？
于校长:好，现在开始，双手自然放于膝盖上，自然放松，跟着我的口号。
余校长:好，闭上你的眼睛!好，吸气!
闭上眼睛，立马感觉，一切是如此安静，仿佛这个世界，只有我自己存在!难道，这真的是有什么魔力？我心里默念。
半分钟后，余校长说:呼气!好，吸气!
如此三次，余校长:好，大家开始睁开眼睛。
余校长对于我们这两个大学生，貌似不太适应?因为所有的家长送孩子过来，都走了，唯有我们两个，好奇心重，想进来看看。
闺蜜悄悄趴我耳边说，咱们走吧，好像不太适合。我看看氛围，也是，撤!
三个小时后，看看时间点到了，我们去接孩子。孩子陆陆续续都走了，女儿高兴的说:妈妈，我都全答对了。一百也附和说:我也全对了。
什么全对啊？余校长忙完，让两个孩子当着我们的面，开始演示。
道具是两张扑克，一人一个黑色的眼罩。真的是蒙着眼睛。
余校长:说一下你手中的这张扑克是红色，还是黑色，还是方块或者梅花。
之间两个孩子，如盲人一般，摸了摸手中扑克，并且煞有介事的弹了两个扑克牌，然后又放在鼻子上开始嗅气味。
我笑起来:这不和看病差不多吗？望闻问切?
一百:红色!方块!
站在一旁的我们甚是吃惊!真的是红色，方块8!
女儿刚开始一直笑，没有静下来，所以这时候看她，正在努力运功。她把扑克弹了四五下，拿到鼻子上又嗅了嗅。
余校长:注意集中精力!用你的耳朵去听，用你的鼻子去嗅!
我接了一句:世上万物皆有灵性!
余校长:对对!
又是一个奇迹!左手为黑，右手为红!
马上又增加了难度，每人有接近十五张，挑出一边红，一边黑。
按余校长的说法，每人是要密闭训练两天的，而且年龄要求是15岁以下，五岁以上。
在看两个孩子，每个人做的动作几乎一样:弹一弹，闻一闻。两分钟后，真的是，红色和黑色分开了!难道说，真的如别人所说开了天眼，看到了？
我不信邪!我戴上一百的眼罩，一片漆黑，什么也看不到!我搓搓双手，煞有介事的说:我开始发功了哈！
一百开始给我指导了:阿雅，你感应到你大脑有四个光线没？如果是黑的，就是黑色，如果是红色就是红色。
感应个啥啊！眼前除了黑，还是黑!
一百:阿姨，当你看到大脑有四条光线汇聚时，就是天眼开了，你就看到了。
天眼，啥眼也看不到啊！我胡乱猜:黑色!这是红色!
一百大笑:全错了!
回程，路上，女儿说:妈妈，老师告诉我们，你想象一下你的脚下有两只光球，它在进入你的脚底……
我接话:在慢慢的上升，上升……慢慢的进入你的大脑!
女儿:对呀对呀!
忽然想起，学校教室外有一个宣传易拉宝，内容为，激发孩子的潜能意识，培养孩子超强的想象力，思维能力，和记忆力。
静，以静制动!集中所有注意力，哇塞，我也开了天眼!
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