小学一年级数学，看似简单又不简单，比起儿时我的数学题拐弯多了、深入多了，对于没有上学前班的儿子来说，做起小学数学题来很费劲。
好多次70多分的数学成绩，在全班倒着数，让我很着急，有了要让他退学或者留级的打算。然而，当我仔细研究，稍微做一些努力，发现孩子成绩竟然提到了90多分，让我非常喜悦。因此，把这个小小的做法记录下来，同时也分享给大家哦！
主要做法是利用好“查漏补缺”本。我给他记录了平时练习题容易出错的题目，存了两份，一份在奶奶家，一份在我家。偶有闲暇时，在他情绪好的时候，我就会把平时积累的错题跟他再重新做一做，把做错的题讲明白。孩子越来越觉得数学不难，越做题越有自信，因此，也就有了成绩的突飞猛进。
同时，在错查漏补缺本，我也会记录一些数学方面的重要的规律概念，让他来记诵，加深理解。
不得不承认的是，相比于他的姐姐，我没有做好儿时的思维启蒙，很多思维题对于他并不是很擅长，也反应的并不是那么快。因此，在数学题之外，我们还应当积极利用有趣的思维书来开启孩子的思维启蒙。同时，对于玩心很大的男孩，我们仍然要让他保持学习的乐趣，不能逼着他挑战无数的题山题海，也应当让他充分地去玩耍，这样才有利于长久的学习数学。题，不需要做太多，但是要有效地去做题，而查漏补缺本的使用，正好是一个不错的做法。
总之，对于想考好数学、学好数学的孩子来说，不妨准备一个错题本/查漏补缺本吧！
小小本子却能发挥大作用！
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