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闲话“师范生”︱教育的意义

闲话“师范生”︱教育的意义

作者: 蓝月妍 | 来源:发表于2018-08-05 08:56 被阅读0次

    我是一名师范生,学的是语文教育专业。从入学到现在有两年多了,一直在思索一个问题,教育的意义到底是什么。

    两年的时间,算上以前带辅导班的时间,算来我已经带过两三届的学生了吧,每一届都有一个共同的问题:应付考试。我问过好多学生,为什么要来上辅导班,答案如出一辙:为了通过考试。

    是啊,我们为了通过考试,为了那所谓的绩点,为了那学分,我们不得不选择辅导班这一“阳光大道”。我是一个古文学爱好者,因而比较喜欢在课堂上穿插一些古人轶事来辅助教学,但有一次在课堂上有一个二年级的学生问了我一个问题,我哑口无言,那一瞬间我竟真的无言以对:你说这些有啥用?能通过考试吗?

    这情景,竟与新东方名师董仲蠡老师的经历格外相似。那一瞬间我想到了很多,从小到大,我们先后接受了学前教育、九年义务教育、普高教育以及高等教育,如此多的教育,却始终摆脱不了一个梦魇:考试。甚至我们都有一句话广为流传:“考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根。”“考试”无形中似乎成为了“教育”的代名词,似乎考试就是教育,教育就是考试。

    周国平老师在一次对外访谈中提到过,什么是教育:你把你学到的东西都忘了,剩下的东西就是教育。新东方名师董仲蠡在“我是演说家”的舞台上也说过:“教育,为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。”

    听过见过很多所谓的“教育”,不过我想以上才是所谓的真正意义上的教育。

    以后的时间,体制内也好,辅导班内也好,请允许我自己,能够真真实实的做一次教育,我想多讲一些许渊冲,多说一些林语堂,多道一些王佐良。这一部分时间,我不想教你们怎么去考试,我想真真正正地做一次“教育”。

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