无法回答

我家孩子初一，可叛逆了，她交往的朋友也都不是多好的孩子，她不想上学了，想去打工，我说：打工可以，必须离开新乡，手机也得交了，她不同意，我想着强制把手机没收了，带她离开新乡，老师，你说我这个方法可以吗？

一陌生的家长打电话向我询问孩子教育的事。

第一：假如你家孩子发烧了，你打电话问我，我给孩子吃点药戓打一针行不行，我不知道你家孩子是低烧还是高烧，体温具体是多少，也不知道你家孩子发烧了几天，有没有用过其他治疗方法，到底是什么原因导致发烧。你只是问我吃点药或打一针行不行，我无法回答戓者我的回答是不知道。所以针对你的问题我也不知道。

第二：你说你家孩子叛逆，这个年龄段叛逆是好事啊，有些孩子青青期没叛逆，后来长大了才敢叛逆，最后也弄得人仰马翻，孩子总是要长大！

你家孩子今天这一状况不是突然发生的，是这么多年来一步一步发展，最后成为这样子的，好像一棵树，刚开始出了个杈，一天一天，那个树杈越来越大，越来越粗壮，最后整棵树长歪了，我们需要了解树杈左哪长出来，怎样把树杈修剪，然后再慢慢把这棵树修正，扶直，这是一个漫长的过程，这个过程需要的时间要比长出树杈时间多好些，需要加倍的时间修复。

其实叛逆不是孩子的错，是家长没有能力应付孩子，只好说孩子叛逆。小学低年级时，孩子年龄小，无论父母说啥，孩子就算心里不乐意也只能听大人的，小学高年级时开始顶嘴，反抗父母，但仅限于话语上，到了初中，孩子已经开始用行为表示对父母的不满，公然和父母对着干。此时父母还用孩子小时候教肓孩子的那套方法显然是不行的，但父母却说是孩子有问题，那个问题叫叛逆。

经过我的讲解，家长总算明白了！

要想给家长讲明白教育，需要这样打比方，那样举例子，只有这样，他们才能听得懂。

很多时候，为了能让家长听得明白：我总是想很多例子，还好，我的努力没白费，再深奥的道理我总能用浅显易懂而又生动地例子讲明白。