读书有感-0201
再读心理学
对孩子的教育未必非要其成绩优异不可,若能向其着重表明成绩是否优异乃至名列榜首并不重要,即反其道而行之,反而更好,这点已被经验证实。
不过,我觉得 这有一个前提,就是社会分工与回报激励机制合理,社会资源相对丰富不会出现严重的社会阶层分化,对体力劳动者和脑力劳动者的社会地位没有明显的经济差别,比如德国、瑞士等会好一些,其他则免提。
读书有感-0201
再读心理学
对孩子的教育未必非要其成绩优异不可,若能向其着重表明成绩是否优异乃至名列榜首并不重要,即反其道而行之,反而更好,这点已被经验证实。
不过,我觉得 这有一个前提,就是社会分工与回报激励机制合理,社会资源相对丰富不会出现严重的社会阶层分化,对体力劳动者和脑力劳动者的社会地位没有明显的经济差别,比如德国、瑞士等会好一些,其他则免提。
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