研究生到小学的第二天，学中文的科学老师又来啦！
今天的科学课上讲道理热胀冷缩的原理，便问学生你知道生活中有什么是热胀冷缩的呢？
一位同学回答得让我十分意外，“老师，我们的假期是热胀冷缩的。”“为什么呀？”“你看夏天热的时候我们会放好几个月的暑假，而冬天冷的时候，我们的假期就很短。”
听到这个答案，我的心里的确被小朋友脑子中的奇思妙想震惊了，无路如何我也是不会想到这个答案的，且不管她的答案有没有道理，单是这份奇思妙想，就注定你是一个不寻常的人。
保护孩子们的好奇心和想象力，也许是我们教育最应该做的事吧。
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