读《35公斤的希望》

《35公斤的希望》【法】安娜嘉瓦尔达著

主人公格雷古瓦是一个讨厌学校，考试成绩倒数第一，留过两次级的孩子，去学校就肚子疼的孩子，后来他被学校退学了，没有一所学校要他，他只喜欢一个老师就是玛丽老师，因为她也喜欢手工，只有他在幼儿园毕业的时候给了他这样的评价“这个男孩拥有漏斗般的脑袋，仙女般的双手，敏感的心灵，将来一定会教育成才”，但是后来的教育却是对他极大的伤害，所以他越来越讨厌学校，体育课成了终结他教育的结束，因为他开始用各种搞笑的事情让同学们笑，后来他被学校退学了，只有他的爷爷（老莱昂）才是一直支持他的人，无论何时老莱昂都鼓励他，但是当他被退学的时候，老莱昂告诉他，孩子你要勇敢要去追求自己的幸福，做自己该做的事情，他实际在家期间，帮助妈妈把熨衣架改造的更加舒服，帮爸爸把割草机的马达，帮马蒂诺一家贴壁纸，刷门漆，并且得到了自己应得的报酬，妈妈打给所有的学校却没有一所学校要他，最后他去了一所最差的学校，在那里他也没待多久后来爷爷说:活的不幸比活的幸福要简单得多，我不喜欢那些顺应噩运的人，不喜欢不会唉声叹气的懦夫，努力做你该做的事，让自己幸福起来。后来爷爷告诉他去寄宿学校，但是又有哪一所学校要他呢？后来他看中了一所有圆艺，手工的课程的学校，但是他自己曾经打过电话人家不要他因为成绩太差，后来他还是想试一试，于是写了12封草稿的信，里面有一句，我想生命中不仅有成绩还有动机，还寄去了自己发明的剥香蕉的机器，后来他果真被录取了。但是这个时候他的爷爷老莱昂却病倒了，而且很严重，他却不能去看望他，后来到他去上学，他都没有收到老莱昂的好消息，但是他依然努力，体育课上克服自己最大的问题爬绳竟然到了顶端，为了老莱昂，后来他一直为老莱昂努力，但是他以为老莱昂死了，因为听到妈妈说拔掉了所有的管子，但却在某一天老莱昂竟然坐着轮椅来看他，至此，故事结束了。

        这个故事告诉了我们一个教育的问题，就是现如今的教育我们要如何培养人？因为在一个班级里总有那些成绩不如意的孩子，他们永远没有第一名的荣耀和风采，但是他们却有自己很多的好的优点和长处，我们如何让他们也得到属于他们的一技之长和成就感，这是否也是我们教育中应该去思考的地方。