初一下学期期末考试，儿子以七科6A、总成绩最高荣居全班第一名，语文是全班唯一的优秀，家长会上老师点名表扬了他。我儿子太开心了，一连几天虚荣心爆棚。
初二开学，新增了物理学科，第一堂物理课，老师提问时先问了一句：“咱们班上学期谁第一名啊？”全班同学异口同声的回答“XX”（我儿子的名字），我儿子再次收获了无比的自豪和荣耀。
因为成绩好，我也兑现承诺，给他开通了完全自我管理的权限，不再限制他的电子产品使用时间，包括玩游戏和看小说。
在学校，老师们都特别器重他，课堂提问总喜欢提问他，而我儿子却辜负了老师——初二以来，成绩直线下降，第一次考试就跌出前五，还有几次竟然和前十无缘，他竟然还自嘲说把第一名让出去了！后面还出现了政治历史被判0分、地理没有达到优秀被老师告状等事情。我很生气，收回了他的管理权，剥夺了他玩游戏看小说的权限，这时候离期末考试大概还有一个月的时间。
没想到，断了游戏和小说，儿子就真的踏实了。期末考试，儿子以比第一名少0.5分成为全班第二名。同学们都来祝贺他——厉害的你终于又回来了！
时隔一年，再次重返榜首，儿子特别开心。这一年的经历也让他明白：学习如行舟，不进则退！疯狂的玩游戏看小说真的会影响学习。他痛下决心——这次回到班级前三，不能再轻易让出去了。
希望初三这一年儿子能踏踏实实的学习，中考时能顺利考上自己心仪的高中！
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