昨晚与一位有困惑的初中男孩的妈妈线上沟通，主要问题是与班主任老师的沟通问题，老师全盘否定孩子，不仅课上课下挤兑打压讽刺侮辱孩子，还号召全班同学孤立疏远孩子，形成了教师引导下的校园暴力！家长通过学习，目前能保持努力与老师沟通，但老师的态度是拒绝和疏离以及冷漠的。我们分析这是这个老师的管理模式，需要一个“鸡”被杀来给“猴”看，不幸的是这个孩子撞到枪口上，当了这只“鸡”！通过与家长的慢慢梳理，从焦点的五聚焦着手，让家长看到老师的积极面，孩子的正向面，我们想要的未来，目前能做的一小步等等，通过“正向过滤器”的讲解，家长慢慢放下了焦虑，有了另一个视角看问题，有了方向和方法，情绪值从焦虑无助愤怒的8分降到3分！祝福他们越来越好！
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