小一班的主班老师外出学习了,今天的我去了小一班帮忙,不一样的班级班风,让我有了非常不一样的体会。
小一班的学生比我们班多,副班老师的声音非常大,每当小朋友们起哄时,副班声音一出,任你是多么顽皮的孩子,也被治得服服帖帖的。
我问她该怎么管理孩子,她说,首先要和他们熟悉起来,建立威严,既要让他们怕你,又要让他们喜欢你,这样其他工作才好做。
听君一席话,我若有所悟,今日之行,获益不少。
小一班的主班老师外出学习了,今天的我去了小一班帮忙,不一样的班级班风,让我有了非常不一样的体会。
小一班的学生比我们班多,副班老师的声音非常大,每当小朋友们起哄时,副班声音一出,任你是多么顽皮的孩子,也被治得服服帖帖的。
我问她该怎么管理孩子,她说,首先要和他们熟悉起来,建立威严,既要让他们怕你,又要让他们喜欢你,这样其他工作才好做。
听君一席话,我若有所悟,今日之行,获益不少。
本文标题:2019-04-01 震慑威力
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