不知不觉三月过完了，2021年过去了1/4离Nature Communication的距离还有多远呢
今天发生两件大事，第一件事听了沈洋老师的报告，沈老师我一直很仰慕很想倾听他对于科研的理解以及制胜之道，该组的一学生今年刚发了一篇Science。这一次报告让我明白了要拼搏要勤奋，里面有一句话我触动特别大：
1. 大部分人努力程度之低，根本轮不到拼天赋
2. 没有痛苦的博士求学经历是不合格的
课程PPT
告诫一定要勤奋，一定要拼搏，不管别人怎样，自己一定要付出更多的努力，我们口中的别人有天赋实际上我们都是普通人，我们都达不到拼天赋的地步，我们只能拼努力，谁更努力，谁更认真，谁更听话，谁更出活，决定了以后当生活给了我们机会的时候，我们把握住机会，一路腾飞！
人在世总要腾飞一次，不是吗？这就是努力拼搏的意义，不是吗？
老师几点体会
另外老师分享了郭童鞋的科研历程，那些都是未曾设想过的方向，就在科研中发现了，因为好奇心的驱使，把问题弄清楚原动力，将各种线条连成线，像探案一样把问题弄清楚了，说明了科研并不是从一开始就能规划好的，也不是能够沿着预先设计的思路一路走下去，而是要connect dots looking backward 像福尔摩斯探案一样做好记录总结，以及时常要把数据准备成要发表的形式 才能发现新的东西。
好奇心的驱使
science成果
经验总结
总而言之，要提炼关键的精髓的思想，把研究成果连成体系 用简洁清晰逻辑展示结果。
研究小贴士
沈老师给出几条黄金建议：
1. 实验数据一定测试完毕立即整理，所有图都要publish ready，勤于总结，善于总结
2.定期与导师讨论（哪怕毫无进展）讨论前做好充分准备（以文档或PPT的形式展示思考）
3. 把endnote装进脑袋里。特别的要记住，指的是什么人到底是谁做了什么成果
4. 抓住一切机会练习做学术报告
5.融入集体，尊重lab courtesy，享受帮助别人的成就感
总而言之，这是我听过最值的一节课。
第二件事就是，晚上师姐告诉我说她测出了双电滞回线，她很高兴，我很高兴，因为我第一次知道薄膜也能测出真正的双电滞回线，师姐是一个看上去傻傻（没有贬义）但是是那种执拗的劲儿，就是你交给她什么事，她都能做的很尽力做到极致的人，她觉得不满意就重新做，她不问为什么这么做，就是觉得我有东西做，我能按照老师做的这个把这个材料体系做好，把电滞回线测出来，把我的材料研究透，在前人基础上更进一步就很开心了，而且还做的比别人好那就更好，不管是储能还是反铁电，师姐进来就给人一种沉稳感，默默做事默默奋斗，而且非常谦虚谦和善良，很融入集体，大家都很喜欢与她交流！师姐的成功给了我莫大的信心，因为我第一次意识到和别人比本身没有意义（真正意义上）无比深刻，而要做的就是把自己该研究的研究透彻，把该合成的材料合成好，合成到世界第一，合成到这个领域没有人能够超越，然后不知不觉显露头角，在材料界杀出血路！这样看李老师的眼光真的很独到！而且我觉得我们是一个共同体，别人的好就是我的好，别人的发展就是我发展，我们帮别人拓展他的发展上限，就是拓展自己的发展上线上限。
我对我们团队，我们这个小的学术共同体非常有信心，我们要团结在李老师周围，共同奋进！
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