《园丁与木匠》读书笔记1

作者: 蒋莹 | 来源:发表于2019-12-14 22:59 被阅读0次

为什么孩子们对世界的运作方式总是有一箩筐的想法，他们经常在这些不同的想法之间跳来跳去？同样的，当我们拿同样的问题反复去问一个还没有上学的孩子，很可能每一次得到的答案都不一样，为什么会这样呢？

这可以从发育中的大脑里看出。稚嫩的大脑比成熟的大脑更加咳嗽，他们会生出更多的神经链接也会更加的灵活，事实上一岁孩子大脑中的神经链接数目是我们成人大脑的两倍。

不止于此，年轻的大脑还拥有更多链接的可能，这些连接很弱，已有的连接可以根据新的经历更加迅速，更容易的发生改变，所以说年轻的大脑可以毫不费力地随着环境的变化而变化。

在成长的过程当中，我们经常会用的神经链接，会变得更加的灵活高效，并且可以横跨更远的距离。平时不用的神经链接就会被修剪掉从而消失。成熟大脑的灵活性比较低，神经链接从曲折狭窄的小径变成了笔直的长途信息高速公路。虽然说成人的大脑仍然能够改变，但是大多数都发生在压力之下，并且要付出努力和注意力。

其实总的来说，我们孩子就是要给他提供更加多元化丰富的环境，让他自己去探索，去学习，而不是一味的要求他们要做到什么样做成什么样。

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