下晚自习，珊过来背默诗。
我规定她几个每天早读、下午语文自习时间就“攻”诗，每天最少找我背默两首。几个姑娘背诵速度都不算快，但珊珊的背诵差不多是最慢的一个。背得慢，好不容易背下来了，错别字又一串，所以，看着她的默写单，我着实头大……但今天，这小姑娘还真是让我感动了。
许是明天要走的缘故？零食对几个姑娘没了诱惑力，下午五人里面就可怡跟珊珊主动找我背默了，但珊珊下午写了两遍还是错别字一大串，或许是我无奈而又有许不耐烦的神情刺激到了珊珊，下午从我这儿离开时，她眼睛红了——的确，姑娘努力了，我心里有点儿不落忍。
没想到，下了晚自习，珊珊自己一人竟又过来了。
还是下午那首诗，又写了两遍，的确是一遍比一遍错误率低了。最后，我只拣她出错的字给她挑写了下，都对了！此时，已经九点十分，寝室已经熄灯了。我让珊回去休息，没想到小姑娘说:“老师，我能不能再给你写一首？”
……
我有点惊愕，当然可以！于是珊珊又开始新一首诗的挑战。这首诗共四句，我让她两句两句的来。到九点半，终于可以正确无误地写下来前两句。担心影响第二天的课，我说:“剩下两句，咱明天接着来吧？”“中吧。”珊珊答应了，图于是我送她去寝室。
其实，这真是一个看起来很乖的小姑娘。一直以来，因为她让我头疼的背诵和书写，我几乎都没看到过她的优点。可是今天晚上，她的努力，她的坚持，她的自觉，着实感动了我。
我想，明天早上，我一定要认真地表扬珊珊，并且要为自己以往对其简单粗暴的态度道歉！
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