今天一名从未见过面的学生突然回到学校，坐到教室里上课，着实让我有些意外。
其实这个学生之前是给我打过电话的，就是在31号的晚上，电话里说自己想要回来上学适应几天，问我能不能回？我当时答应了他的要求，因为回来上学是他的权利。
但是电话里的语气我听出了一些异样，估计是跟班里的同学在一起，在同学的怂恿下给我打了这个电话，当时我并不是为他真的会回来，因为我听说他已经在其他学校上学了，打这个电话完全是一时兴起。
可是没想到他真的回来了，后来我才知道，原来是他所在的学校放假。
既然回来了，我就要给他见个面，好好的聊一聊聊，了解他回来的真实意图，并跟他约法三章。
他说之所以回来上学，一方面是听同学讲，现在班里的学习氛围跟之前不一样，想回来感受一下。再就是听说我这个班主任在同学们中的口碑不错，特别听到一些同学在他面前表扬我，更是纳闷得很，所以想回来亲身感受一下他们说的是不是真的？
听到他坦诚的交流，我心里很感动。一是孩子在我面前如此的坦诚，说明他内心非常的单纯，虽然之前他也有过很多的危机，但遇单纯相比，那些错误都不值一提了。二来是我前妻在班里付出的所有努力，此刻都得到了回报和肯定，毕竟孩子们在同辈之间的交流和评价是最准确的，我作为一个刚刚接手班级不到四个月的老师竟然能够得到孩子们如此高度的评价和认可，之前所有的辛苦和汗水在此刻变成了温暖和感动。
当然，我并不会因为他们说些什么而就此下定论，因为我知道孩子绝对不是一天变坏的，同样他们身上的问题也决然不会在一瞬间的扭转，因此，我和他约法三章，既然来学校上课，就要遵守学校的规章制度，按时上课，认真完成作业，有事要电话跟老师请假，不得在学校做出违纪的事情，与同学之间有矛盾要第一时间找老师解决，绝不能自己私下处理。
得到他的肯定以后，我微笑着拍了拍他的肩膀，让他进班和同学们坐在一起上课。
晚自习的时候，同事告诉我说，该生回学校以后，在级部里引起了轩然大波，有学生反应，他和其他学生在一起抽烟，这是学校明令禁止的事情。明天如果他还来学校的话，我一定要调查清楚，这件事情是发生在我和他谈话之前，还是在谈话之后？
如果是发生在谈话之前，我可以给他一次改正的机会，如果是发生的谈话之后，我就要跟他再一次约法三章。
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