读《论语》 悟人生

读《论语》  悟人生

七（6）班    宋贝迪

“学而时习之，不亦说乎？”这是《论语》中的句子，我们小学就会背诵了，可仅仅止于背诵，并不明白其中意思，也不理解为什么要读《论语》。直到学习了《论语》十二章，我才真正懂得了《论语》在生活中的意义。

最开始读《论语》的时候，只是为了完成每日读好书的任务，可是读着读着，我的感受慢慢加深了。老师对《论语》十二章的讲解，让我看到了背后站着的每一个鲜活的人，我竟着迷了、爱不释手了。一个个有血有肉的人物，一个个穿梭于“礼”、“仁”、“孝”、“君子”、“小人”之间的灵魂，在我的脑海中挥之不去，书中一句句寓意深刻的对话，像一盏明灯，指引我前进的方向，让我受益匪浅，感触颇多。

我从《论语》中读出了学习的三种境界：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”意思是说：懂得某种知识和学问的人不如喜爱它的人，喜爱它的人不如以它为乐的人。这正是孔子所提出的三种境界：知之者、好之者和乐之者。当一个人真正达到了“乐之者”的境界时，就能体会到不学习就难受的感觉。这样的人，学习不只是为了达到某个目标，而是因为热爱、享受学习这个过程。

“三人行，必有我师焉”，是啊，每个人都有自己的不足，但也有值得别人学习的地方。连我们这个小小的班集体，都有很多“未来之星”呢！有成绩不怎么好但体育却遥遥领先的运动健将；有体育不好，却写得一手好字的小书法家；有书法不好却弹得一手好琴的演奏家；有不会弹琴却唱歌娓娓动听的小歌唱家；有唱歌五音不全却对数学情有独钟的小数学家；也有数学“白痴”可对写作却妙笔生花的小作家······真是三百六十行，行行出状元呀！

只要我们像孔子那样抱着谦虚的态度来学习，取人之长，补己之短，难道还怕我们学不好，成不了才吗？

山之所以巍峨，是因为它由一颗颗毫不起眼的石子铺砌而成；海之所以辽阔，是因为它不拒任何水流融入自己；人之所以闪亮，是因为汲取了丰富的知识充实自己。如今，求学之路虽然道阻且长，但我目标明确，坚信行且将至。因为没有比脚更长的路，比人更高的山!

              辅导老师：郭海霞