我们这些大人可真是怪，一方面想让孩子把事情做好，一方面又不愿意花费心思去给提供帮助。
就拿学校的摄影记者社团来说吧，每次都给社团老师说让孩子多实践，只要有活动就让负责摄影的学生和校园小记者去采访嘉宾、家长、老师和学生。
课题交流会上还是挺顺利的，孩子们采访到了点评的专家和参加的老师，还是挺有成就感的。
家长会上，孩子很有礼貌地去邀请家长，还是遇到不少拒绝，好不容易有家长“欣然”同意，一看后面架着摄像机，就摆摆手，笑着走了。当然，还是有一部分家长极其给力，给孩子们提供了锻炼的机会。
今天的三跳比赛，通过手机直播，通过抖音直播，也让摄影记者社团活动起来了。这不，采访都跑到我这里了，我也是一个劲的摆手，不行不行，你们采访别人去，可是竟然拗不过娃，想想算了准备一下说句话吧，勉强录了一句话。接着娃娃们又找M校长，也被委婉地拒绝了，说去采访更辛苦的老师们吧。孩子们转身对着社团老师要采访，社团老师更逗，直接“恐吓”到：“你们要采访我，我就把你们从社团除名。”虽然是开玩笑，但是笑中多少也看出了一些想法。
是啊，我们大人就是这么怪，又想马儿跑，又想马儿不吃草。因此，我们不仅要告诉孩子们怎么做，还要真正地去给孩子们提供支持，让孩子们能够把事情做好。
再说说今天的三跳比赛。最后一个项目是教工跳大绳，多年前曾参加过，因许久（是不是应该说大概只有小学跳过之后再没跳过）未跳，一进去就拌倒了，还趴在地上，同事和班里的孩子们关心地问着：“没事吧？”疼倒是不疼，只是觉得太丢人，回家还想了许久，怎么笨到不会跳大绳呢，怎么会拌倒了，到底怎么进去就好了呢，为什么人家都身轻如燕地进去出来我就不行呢？下一次有机会是不是应该提前练习一下别丢人呢？今天又赶上了，中午发现院子里有老师们自发练习，不想去试，但想想还是试一下吧，万一真的必须参加比赛别太丢人了呀，跳了个，发现还行。比赛前，我们小组又进行了几分钟的练习，跟着大家一起练习，跳着跳着，发现自己居然可以连上了，原来也不笨么。回过头来想这件事，我们平时教育孩子都会说摔倒了没关系，重新来，可是我们大人自己呢，却不一定，也会因为一次挫败，就迟迟不敢再靠近。可是如果因为一次挫败就退缩，那么以后真的可能再也不敢去尝试，一件事就一把否定了自己；但是如果去尝试就有了一个重新认识自己的机会，说不定你要做的事情还能做到自己想象不到的水平。
我们这些大人呀，总是说一套做一套，什么时候能从自己开始做起去改变呢？
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