来到大院，看见安特7班老师带领孩子们练习篮球操，有过一段时间的练习，大部分孩子拍球的技巧都有了明显进步，孩子们跟随老师的号令不断的变换队形，格外的带劲。
篮球拍起来
这时我发现了来自最后的一名幼儿，篮球拍不起来要不就是老掉，莎莎老师也在不断地耐心的教给她拍球的方法，给她示范。莎莎老师说：洛溪，把球抱起来，五指打开，手腕带动手臂。”边说边示范，洛溪也一次又一次的捡起来接着练习。
耐心指导
在拍球的过程中，每一位孩子的手臂力量发展水平是不同的，教师应给予身体师范，言语指导，让孩子不断练习能够掌握拍球技巧
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