大学假期,没有我想象的世界这么大,我想去看看。有的只是朋友都去打暑假工,还是刚好人招满了的那种,我只好留在家里。
前两天,舅舅找到我,给我看了弟弟的成绩单,倒数第四。舅舅的眼神,让我无法拒绝。他找了很多补习老师,毫无效果,把希望寄托给了我。我知道做老师是个集聚责任的事,误人子弟这种事,谁都担不起。
我在帮一个做题错误率百分之百的孩子补习。弟弟是个懂事的孩子,我进门给我端茶倒水,叫我吃水果这些,我开始怀疑他成绩的真实性,真正的问题在开始给他补习我才发现。
一,看似认真,实则应付。
在作题时,他端坐着身子,目光没有离开过书本,看起来极其认真的样子。做完结果出来,让你怀疑自己,讲过的东西他一点没记,不知从哪里胡乱搬来一套就往上写。
二,对现在的工作——学习很不重视。
对于做错的题,他只是默不作声的改掉,然后继续犯错。我问他为什么又错了,他就露出尴尬的笑容。继续默不作声的坐着。第一天教他的知识只记得一点点。但他到是不觉得怎样。
三,注意力很不集中
不是亲眼所见我不敢信,他可以做到三秒走一次神,然后作三秒题,然后接着走神,重点是他居然能把题做完。
综上,我提出了一个方案。
首先,要把他对学习的重视程度提上来,态度决定一切。每天为他讲一下学习的好处与乐趣,自己也要提升教学的乐趣。这样还能把他的注意力集中起来。要把握他做题时的思路,让他多思考这样印象更深刻些。对他的心理进行一些疏导,让他更好的接受学习。
我在帮一个做题错误率百分之百的孩子补习。
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