大家好，今天是我们拆书课的第11课，今天我将要给大家讲的是关于拆书稿的结论，
部分一篇好的拆书稿，只有它的结论可以做到精辟而发完申请才是真正成功的。
拆书稿。
那么我们先来看一看什么是结论呢，我们在拆书稿中提出了一个主题点，
接着会援引论据来支持我们的主题点，之后就需要跟上结论。
在最后只有能够给出有力的这个结论，才是一篇完整又有力量又发人深省的好的拆书稿。
我们首先从一个示例来了解一下到底什么可以称作是精准的结论，
咱们还是以上节课的爱的教育为例，大家知道我们第一个主题点拆的是自爱，
是立足社会的根本。
在进入主题之后呢，我用恩格里老师不爱惜自己身体，最终病倒为反面势力，
用盲校孩子身残志坚，仍旧热爱生命为正面实力，完成了润。
佐证之后就进入了我们的结论部分。
我是怎么切入结论的呢？
这何尝不是在告诫我们如今的我们，拥有健康却不知珍惜，用健康换面包换梦想，
熬夜拼命，全年无休。
这样的做法和恩格里的老师们无意无意识自枪，结果无非是疾病缠身，
梦想搁浅，旁人扼腕。
我们中药懂得自爱，是所有爱的基础，唯有自爱才能保证我们高质量的生存。
不管老天给我们是怎样一副体魄，只有自强自爱的人，善待身体的人才，
有资本经营生活，追求梦想，否则一切都是纸上谈兵。
所以爱的教育第一步呢是要教会我们爱自己，爱不完美的自己，
合理开发不完美的自己，以求真正的立足社会，关爱他人。
这里呢就是我整个的第一部分的结论，我们可以看到这部分其实是拆书稿和听众距离最近的一部分，
因为它直接点清了听众和原书之间的关系，是你给两者之间搭的桥梁。
这是因为原书中恩格里老师还有盲校孩子的视力在前，我们自然而然就可以得出结论，他让我们整个拆书稿有头有尾是必不可少的一个部分。
好了，咱们了解完了结论的概念之后，那我们一起来看一看精准的论据都有哪些特点。
第一，干脆利落，不要冗长，首先就要干脆利落，不要冗长。
咱们的结论部分，一般来说是不可以超过正文的比率的，比如结论不够清晰，
不停的重复就会显得文章比例不协调。
很多同学分不清结论和正文的关系到了结论部分又大段的重复。
正文的内容，这肯定是不可以的。
还有一些同学在结论的地方引申太太多，这也是不行的。
比如这个爱的教育，这里如果我们谈到我们要自爱才能够有爱的基础，
但是又荡开一笔，开始谈当下很多年轻人过劳死，为了工作不注意休息来展开这样的话，
你从故事的开头到结尾再说一遍，结论就行了，非常的冗长，就是过多此一举，
让别人觉得很啰嗦，所以咱们的结论第一个特点就要做到干脆利落，
不要冗长。
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