假日阅读

假日阅读

 

我的倡议书      人民教师    李老师

      我是教师，我呼吁孩子们和家长们假期里共享阅读的盛宴！

        每次寒暑假，每次节假日，我总是对孩子们说：每天安排自己的时间阅读。我总是对家长们说：你想让孩子进步就培养孩子的阅读兴趣。你想让孩子有大的进步，就和孩子一起阅读吧！

        也许我的话力度不够，我想引用我国现代教育家朱永新有关阅读的深刻认识与大家分享：

      *阅读不仅能让优秀的学生更优秀，而且能够帮助思维迟缓的学生改善理解力和记忆力，有非常大的助益。

      *尽早亲子共读，尽早养成阅读的习惯，让孩子感到阅读和吃饭穿衣一样不可缺少。

        *家有藏书，家最美。到谁家做客，屋里没有书，就好像走进了沙漠。

        *在家庭中播下读书的种子。阅读的种子，是在家庭中播下的。

        *没有童话，就没有童年。苏霍姆林斯基说：“童话，形象地讲，这是能够让孩子思想和言语火花的清新微风。”童话是童年的粮食，童话是童年的财富通过童话发现美，发现真理。帮助孩子们宣泄着情感，形成智慧，孕育着希望。

      * 我们有能力改变自己。虽然阅读的最佳时间是在中小学阶段，但无论在什么时期，我们都可以开始阅读，无论我们深处哪一个阶段，都是有能力改变自己的。

        *终身阅读，让孩子走的更远。提倡自主阅读，让孩子们学会自由飞翔。

阅读是学习的基石是教育的根。

        *拯救孩子的思考力。网络，电影，电视，手机，大多只能带给人们一时的感官刺激，这种快感是短暂的；而阅读，带给人们的既有丰富的感官刺激，也有感官之外的无尽想象，还有对天地人生的深入理解，这种快感是全方位的。过早触电，触网，使孩子失去思考的能力，不会想。

        孩子们，家长们，物质生活富足了，也要让精神生活丰富起来。书籍是人类进步的阶梯。阅读从你我做起，我们都阅读，那么大家都在进步，我们的社会也就进步了！为我们的子孙后代有一个更文明的生活环境，尽到责任！

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