1、独立进餐能力
幼儿园里的老师不可能给每个宝宝都喂饭，如果孩子不能自主进餐，不仅会引起紧张情绪，影响健康，还会影响孩子对幼儿园的印象，自信心受到打击，可能因此就不喜欢幼儿园了。
家长可以让孩子自己学会拿勺吃饭，不挑食不偏食，吃饭时要专心，并且能在规定的时间里吃完。
2、独立如厕能力
大多数刚入园的孩子，会对新环境产生陌生和恐惧感，不敢向老师表达自己的需求，这也就是为什么，有那么多孩子上幼儿园后爱尿裤子。培养孩子的如厕能力，首先要教会他们表达自己的需求。当想上厕所的时候，要举手告诉老师。
另外，要训练孩子练习使用厕所，帮助宝宝形成有规律的大便，并养成便后洗手的习惯。
3.自己穿衣穿鞋
到了幼儿园后，看到别的小朋友会自己穿脱衣裤，不会穿衣的孩子内心会产生紧张，甚至自卑的心理，这对心理健康发展会产生不良的影响。家长可先教宝宝，分清衣裤的前后里外以及鞋子的左右，为宝宝做示范动作，引导孩子穿衣穿鞋，可以通过游戏的方式，激发孩子对穿衣穿鞋的兴趣，当孩子学会了一项本领时家长要及时给予肯定。
4.睡眠和洗漱习惯
幼儿园每天中午都有午睡的习惯，会直接影响到下午孩子的精力，孩子如果不能在小床上安静入睡，也会影响到别人造成别人反感，幼儿容易被传染，所以良好的盟洗习惯也是非常有必要的。
5.听懂简单指令的能力
集体生活中，尤其户外运动，需要孩子能够听懂简单的指令，比如走过去、钻过去、蹲下来，让孩子具备听懂简单指令的能力后，孩子才能更好地适应集体生活。
6.基本的人际交往能力
孩子不会无缘无故动手打人，孩子在遇到自己不能解决的困难时，懂得向老师求助，会用「请」「对不起」「谢谢你」，等基本的礼貌用语。
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