哇喔，可爱的桃子，第一次见到你的时候还以为你是个大宝宝，结果问了妈妈你才是一个waddlers阶段三的小盆友，现在刚刚升入阶段四，你的个子高高的，梳着个妹妹头，短短的超可爱，好像电视里面演的小丸子~眼睛圆圆的，好像无辜的小鹿，又闪烁着狡黠，这不，趁妈妈和老师不注意，一溜烟跑到了蹦床上~
你是个特别有自主意识的小盆友，坚持上了几次课后，就开始慢慢有规则感了，红圆圈能坚持大概二分之一的时间，但是有两周没来又回到解放前了，哈哈，这些反复都是非常正常的，因为小朋友天性就是喜欢玩耍嘛，还是需要爸爸妈妈和老师耐心的引导，用吸引桃子并且有趣的方式将她引导回去，同时爸爸妈妈也要表现出对课堂的兴趣噢！体能方面也有了很大进步，技巧练习和体操练习慢慢也能尝试一些，平衡感在锻炼下也有进步啦，越来越勇敢呢！
音乐课上你更是个闲不住的小孩儿，这边转悠转悠那边转悠转悠，但是自己转悠的同时，小桃子的眼睛和耳朵都是打开的，所以也会时刻从镜子中观察到老师和爸爸妈妈的动作，比如模仿火箭的歌还有乐器演奏你都特别喜欢，还有这周带有“东南西北跑（彩虹绳）”的歌；也特别喜欢和小朋友互动，自由舞蹈时候桃子和尧尧好像Daisy的左右护法，哈哈，我们三个嗨的飞起，像三只小蜜蜂一样满场飞飞~
桃子还是个小小监督员，每次叔叔阿姨们玩手机和不好好上课，你都会跑到他旁边去，哈哈，很想给你拍一张照片，做一个“桃子is watching you” ——“桃子正在看你噢”的表情包呢！桃子的节奏感也越来越好了，从一开始的无意识晃动到现在有意识去跟随节拍，也是一个很大的进步呢！桃子也开始进入秩序敏感期了噢~每次都会有一些自己的小执着，比如想要拿其他小朋友的乐器自己放回去，又比如把一样的乐器都收集起来，哈哈，这里也给桃子爸爸点赞呢，不厌其烦的一遍又一遍分发玩具；并且始终耐心告诉桃子，你的乐器已经还完了，小朋友手里的乐器让她们自己归还就可以啦！
无论什么课程都是坚持才会有效果呢~所以请继续加油噢！
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