昨天儿子考了语文、地理,特别是地理,考完后,儿子看了一下书,觉得好几个题,因为知识点忘了做错了,好多分丢了。儿子体会到如果提前复习了,这几个知识点都能掌握,都能答对,而感到遗憾。
我安慰儿子:没关系的,表面上看是丢了些分数,但实际我们有悟出了,知道考前也是需要复习的。所谓吃一堑长一智,咱用这一堑,悟出学习方法,也是另一种收获。
儿子说,明天考数学、历史,今晚回去复习一下。(儿子能说这话,我太高兴了,儿子也好长时间没做过题了,前面断断续续去学校,回家也很少坐到书桌旁,今天说这话,我等了好长时间,终于听到了)
我说:回去做一下题,回顾一下知识点,顺便把握一下时间,特别数学,平时题做对了,考试自然也会做,成绩自然会噌噌上来的。
回家后,7:00多吃饭,在客厅继续开着电视,拿着手机,眼睛主要在手机上(长期以来的动作)
我:儿,快八点了,稍微休息一下,复习数学吧!
儿:我一会儿复习。
我收拾厨房, 8:40收拾完。我说:我要学习了,需要安静,关了电视。
我坐在饭桌旁,继续写简书,儿子拿着手机进卧室,继续他的游戏,或看搞笑短视频。
大概9:20 ,他说,他要做数学题了,让我陪着他做。
我:好的。
儿子来到饭桌,拿出数学课本,查了一下考试范围是前三章。大概浏览了一下前三章的内容,觉得后两张图形部分应该问题不算大,第一章计算还需要加强,于是从第一章复习,刚开始选些看起来复杂的题目做,有些拿不下来,做一部分,不知下一步到底怎么做,于是儿子向前找相应的知识点来复习。
目前的知识点也不算太复杂,一看就明白,下来,接着用看过知识点,直到完成正在做的题目。一道题下来有时需要查两个知识点,不过看知识点时蛮认真的。我建议儿子先从前面按先后顺序选几道题做做。
儿子说:前面的基本都会。
我:你看如果特别熟悉的,就不用再复习了,不太熟悉的复习一下,如果每个知识点都很熟悉,综合题做起来就顺畅些。
儿子于是从前向后选题做,每节都选看起来较复杂的。用题带动复习知识点,直到10:40 ,第一章按这样基本复习完,收工。
明显儿子做题还是不熟练,但比刚开始好多了。
更好的是:儿子正在启动正能量循环,他也慢慢地摸索更好的学习方法。知道了,知识点对指导做题的重要性。
今天放学时还说:这个数学老师让把每个知识点、公式、定理都背出来,背那有啥用,会用就行。
我当时说:会用,不是就理解了,理解了,理解的说出来不就很简单吗?我理解的,老师也不是让死记硬背,就是按理解的说出来。
儿子当时没说话,这晚上不是也体会到了熟练掌握知识点的重要性了吗?
10:40收工,说还没复习历史,又找出去年的历史复习资料说明早看一下。
这一切都完后,给狗狗洗了澡吹了毛发,自己刷牙,这些做完11:00已过,还继续听湖南卫视大揭秘军事音频,睡着,已经12:00。
早上我6:45叫起床,最后近7点起床,明显没有了或大大减弱了,原来的对抗。
早上我6:45叫我起床,最后近期点起床,明显没有了,换大大减弱了,原来的对抗。
我说:现在起床速度越来越快。
卷了一张,我早上烙好的煎饼, 7:12按电梯边等电梯边吃。
两部电梯,这两天一部坏了,此时使用电梯高峰, 7:19电梯,也基本吃完。我用电动车带到学校。
岁月静好,我们各自干各自的事儿。
我要继续保持对儿子的表扬鼓励,让儿子尽快找到适合自己的学习方法。尽快更好的融入新班级,愉快地与师生相处,愉快地学习。
投射儿子继续好心情,身边的师生都是儿子的贵人,引领儿子思想越来越成熟,走在对的路上,做对的事情。
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